“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高”。为给教师们搭建一个相互学习、相互交流、相互借鉴、展示风采的平台,赵县初中数学名师工作室于11月21日上午在我校展开了初中数学同课异构的教学活动。我校周少磊老师和四中李颖老师参与其中,巧思设计,勇于创新,深入剖析,交出了一篇各具特色的答卷。
周老师贴合学生的生活实际,数学问题生活化,激发学生学习兴趣,整节课思路清晰,教学环节紧凑,重难点突出,设计合理。整个教学过程中体现了让学生观察思考、自主探究、合作交流的学习方式。
李老师运用导学案,激发学生的学习兴趣,教学语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深。教学过程中,李老师将新知与旧知相结合,尊重学生原有的基础知识,让学生在动手操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,与同伴交流,并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间,对提高学生的学习品质和和自学能力都起到了一定的帮助。
课后教研组的所有成员打开心扉,发表自己对听课后的感受和看法。此次“同课异构”活动,使大家感受到不同的教师对教材的“个性”解读,又领略到不同的教学策略达到不同的教学效果,让教师在比较、反思、碰撞的过程中,促进教师的专业化成长。“同一节课”尽显教师独特风范,绽放数学无限魅力!
图片提供:曹晓玲
图文编辑:董晓冰
组织、审核:初三年级部