2023年11月22日上午，陈太喜校长研修工作室举行了第二次校本研修活动，活动主题是《工作室过程性检查督导交流》。本次活动是由新密市城关一初中承办。
工作室第二次主题研修活动方案
首先，工作室成员及教师们分成3个小组，分别进入班级观摩七年级数学、八年级语文、九年级化学三个学科课堂教学。城关一初中三位教师的课堂精彩纷呈，有小组合作、有动手实践、有成果展示，体现学生的学习主体地位，更展现了授课教师扎实的课堂实施能力。
工作室成员观摩城关一初中数学教研活动。李宗敏主任主持本次教研活动。首先是评课环节，教师以备课组为单位进行评课研讨，然后主讲教师进行说课。接着七八九三个年级教师代表从课堂上学生学习、教师授课、课堂评价三个纬度进行交流分享。李主任进行了评课总结。第二个环节是数学组教师开展了《初中数学教材内容分析整合》主题研修活动，教师代表分别分享了学习心得。最后李主任对下次研修活动进行安排。
工作室成员反馈交流。首先城关一初中巩春霞校长介绍了学校开展主题研修活动的流程和本次主题研修的主要内容。
工作室主持人陈太喜校长首先重申了工作室研修目标，明确了研修内容。然后就本次校本研修流程和内容方面进行了交流，结合听课情况就教师课堂实施能力、课堂评价能力分享心得体会。
大隗一初中冯高峰校长从"教学评"一致性出发，结合听主题研修分享交流，认为七年级数学尚老师课堂实施能力强，也显示了本次数学组研修活动的主题。
工作室成员分别交流本次研修活动收获，提出自己的建议。
新密市教育局师训科刘伟科长最后对本次研修活动好的做法和效果表示了肯定，并对研修环节提出修改建议，要增加两个微讲座:一是活动主持人主要结合工作室方案进行微讲座，二是成员校校长要结合本校校本研修中存在问题进行微讲座。通过微讲座达到示范引领作用
通过本次研修活动，我们深刻认识到了“主题研修”的重要性。我们相信，在校本研修的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和学校发展做出更大的贡献。