白驹过隙，已是2023年11月17日，诸暨市教体系统第三期年轻干部“元培计划”培训的第五天，这一天全体42名学员迎来了新的考验和挑战。
年轻干部唯有扑下身子，心无旁骛去历炼，在繁忙工作中勤于学习，在田间地头里扎实钻研，在风雨磨砺间敢干愿干、能干善干，树立“向下扎根”的意识，才能练就“关键时刻站得出来，必要时刻顶得上去”的能力。为此学员们正经受着“狂风骤雨”的洗礼和淬炼......
模拟办学，深思笃行
🔴主题沙龙：制定暨北小学办学方案
面对如此有份量的命题，元培2组学员淡定从容、勇挑重任、分工有序，集小组智慧于一体，大胆畅想着未来暨北小学办学模式，并在原暨阳街道中心学校寿利平校长的悉心指导和口传心授下，一份有深度有内涵的“北斗文化”办学方案新鲜出炉。
紧接着，四组学员代表立新观点，分别以“联结未来” “北斗文化” “向新而聚 ，向心而生”等理念为核心，对学校一训三风、发展目标、课程体系、教师队伍、 管理文化等方面进行了详细地阐述。
专家引领，赋能前行
今日模拟办学主题沙龙，诸暨市进修学校特邀浙江省特级教师何灿华老师、诸暨市教体局原党建室主任张海裕、诸暨市教体局原普教科科长陈建军和诸暨市暨阳街道中心学校校长王海燕亲临现场、问诊把脉。首先专家组对四组办学方案给予了高度的赞扬和肯定，但也指出了存在的问题，并提出了科学性、可行性、先进性、创新性的指导意见，为切实践行高品质、多元化办学指明了方向。各组学员之间也能积极互动，主动提出疑惑，踊跃发表见解，擦出了思维碰撞的火花。
在这场关于办学理念与实践相融合的饕餮盛宴中，教育专家、知名校长的真知灼见既具有理论前瞻性、策略智慧性，又紧贴学校治理实践性、路径联结性，为我们搭建了学习、交流、反思、提升的平台，为新时代打造“诸暨一流，浙江领先”、充满教育意蕴与多元文化的高品质新学校拓展了一条实践进路。
随后，绍兴市特级教师协会何灿华会长带来讲座《震天下者心震于声，导人心者必导于言》，何特从“为什么要写工作计划” “校长工作计划给谁看” “普遍存在的问题” 以及“校长怎么写好工作计划”四方面对未来领导者的专业书写作出引领，同时也为校长写好工作计划提供了理论与实践的指导。
何特用风趣幽默的语言，翔实的案例娓娓道来，深入浅出，见微知著，让在座的学员感同身受，又大受启发。
数研现场，智趣相融
17日下午，全体学员转战新世纪小学，踏上“教”学之路，领略“研”途风景。数学教研组以两节课例为纽带，卷入一群人，奔赴一场“入心”的教研，进行思维火花的碰撞，大家在研讨中共鸣，在实践中成长！以此构建了以“心跳式上课+卷入式评课”模式的教研，提高了参与度，调动了积极性，转变了教师参与研磨的角色，真正实现了教师在教研活动中“动手、用脑”。
只有教研不止步，教学才能大阔步。此次“沉浸式”教研点燃了学员们探寻的思维之火，我们将笃思躬行，深耕教学课堂，相信在不久的以后，会涌现出更多精彩的课堂，激起更多智慧的波浪，真实助推老师们的专业成长。
智慧分享，研以致远
活动最后，新世纪小学数学教研组继续推出干货《“教共进，研致远”——新世纪小学教研组建设工作分享》，阐释了以“立足课程，夯实基础”为宗旨，首先关注学生发展，通过组织“数学节” “计算月过关活动”等多样态的活动形式让孩子真正亲近数学、玩转数学和挑战数学。其次重视教研团队建设，开展常态化“卷入式”教研，打破常规，团队重组，调动教师的积极性，感受研磨的振奋力，力求实干中有创新、思辨中有收获、回味中有感动……
一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。“卷入式”教研正是一项有益的探索与创新。凝心聚力，抱团成长，青年教师从此有了更多合作、交流、研讨的机会，也有了更深层次专业成长的可能。
【所遇皆成长】
感恩相遇，感谢指导，
空手而来，满载而归，
保持热爱，奔赴山海，
追逐光、成为光、散发光，
你值得光明的未来～
编辑丨元培2组