俊俊
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

教学视导助成长
指导引领促提升

——李碧武名专家工作室深入学校开展教学视导工作

创建于2023-11-21 阅读464

  为更好地落实立德树人根本任务,践行“新课标”理念,切实提高教师的教学能力、规范教学行为、优化课堂结构,促进课堂提质增效,实现教育教学水平的稳步提升,11月21日上午,黄埔区教育研究院李碧武院长与数学教研员吴光潮老师亲临广州开发区中学教学一线,进行教学视导,对学校常规教学工作进行全面把脉。

  邱绍德校长带领李院长和吴老师参观校园,并介绍了广州开发区中学的发展历史、校园文化和办学特色。

  本次教学视导工作主要通过听课评课、座谈交流、集中反馈等方式,对学校课堂教学进行诊断和指导。

  上午第三节课李院长、吴老师听了工作室成员党小磊老师的一节数学课——《生活中方案决策问题》。

  课堂上,党老师通过学生身边的实际问题,引出了本节课的主题。他循序渐进地介绍了如何使用“一元一次方程”这个数学工具,并将其应用于解决生活中的实际问题。

  课后吴光潮老师对这堂课进行了点评。他对这堂课给予了充分地肯定,指出该堂课的情境创设能有效地激发学生的兴趣,快速地进入主题;在整体结构上不仅始终保持了内部逻辑关系一致,而且准确地把握了核心知识点。党老师在授课过程中教态自然,节奏把握到位,通过启发式教学引领学生主动思考问题,使学生能高效地融入课堂。

  接着,吴老师推广了“大单元教学”的理念。这一理念强调在教学过程中运用“单元整体教学”的思想,以解决学生在学习过程中遇到的“知识碎片化”问题,从而提高学生的知识迁移能力。

  李院长对开中的校园环境赞不绝口,校园的井井有条和管理规范给他留下了深刻印象。同时,他对开中数字化与智能装备的建设表示高度认可。他强调技术是用来解放生产力的,在智能化时代,教师要探索信息技术与课堂教学的深度融合,要善于利用现代技术为教学服务。

  “视”则明,明则知得失;“导”则行,行则将致远。我们将以此次教学视导活动为契机,重视常规落实,以管理促质量;重视师资培养,以教研促质量;重视数据的驱动,以评价促质量。在教学过程中强化“新课标”理念、发挥集体优势,不断推动教育教学高质量发展,书写稳步提升的新篇章。

阅读 464
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉