“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造以“四步六环节”为指导，以学生为核心的高效课堂。11月21日上午，方树泉中学英语公开课活动如期进行。
桐柏县方树泉中学英语组全体教师齐聚录播教室听九年级马莹莹老师的展示课——How to learn English well?
马莹莹老师精心设计本堂课，在学生预习的基础上，重构文本，引导学生围绕如何学好英语深入地思考问题，既紧扣文本，又有效地拓展了学生的思维。整节课设计不落窠臼，层次分明，体现了自主性和思辨性，给予学生充分思考和表达的空间。
学生们积极回答问题，师生配合度高。
刘辉校长，黄晓副校长带领方中部分老师们认真听，专注做笔记，结合自己平时授课方式，学习马莹莹老师做得好的地方，提出不足帮助这位优秀青年教师成长。
英语组全体教师参与听课活动，撰写听课记录，互相学习，共同进步。
对于新内容的教学，马老师注重学生自主学习能力的培养。通过小组合作探究的方式，把课堂还给学生，启发学生积极思考，课堂气氛活跃。及时的表扬和鼓励更增强学生学习的信心。
评课时，英语组的全体老师就这节课及今后阅读教学各抒己见、献计献策，同伴互助，真实真诚。正所谓：独行快，众行远。
在此次教研活动中，我们英语组全体教师在英语学科教学中夯实了教学基本功的同时也不断地创新，提高了课堂教学的实效性，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。以赛促研，以教促思，为教师专业成长提供良好的机会。愿我们在不断的教研过程中，以不息为体，以日新为道，努力奋进不断成长，早日成为更优秀的教师。