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二（二）班的孩子们，终于迎来了你们的体育公开课，你们的最爱！
《健康饮水》教学过程中发挥学生的主导主体作用，使学生的兴趣浓厚，仔细发现并回答老师的问题，并在老师的组织下有条不紊地进行实验，老师对学生的情感教育及时给予了正确的引导。
最后，王副校及各位综合组的老师们对所上的体育课进行评课，这次的评课中，是一次的思想碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流、相信体育工作在全体师生共同的努力下，一定会更好!
