迎接新起点 谱写新篇章——记五年(11)班家长开放日活动

爱满11班
创建于2023-11-21
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  风清云淡,秋高气爽的早晨,我们五年(11)班迎来了本真未来学校的家长开放日活动,一大早学校的操场已经充满热闹的气氛,跑操活动已经开始。孩子们在老师的带领下宛如一列列的小火车在操场上首尾相接的奔跑着,阳光洒落在操场,带来温暖的同时,也照出了孩子们的青春与活力。生命在于运动,以运动作为一天学习生活的打开方式,给孩子们带来学习所需的能量与活力。

  我们将视线转移至课室,课室的背后展示着老师们精心制作的班级展示墙,展示墙内容丰富多彩,形式多种多样,包括五年(11)班阳光中队、展示优秀作业的采蜜园、记录孩子们获奖情况的“红领巾奖章”积星争章榜。展示墙承载着老师们的默默付出,记录了孩子们在学习生活中的汗水与付出,收获与喜悦,是孩子们成长路上的阶梯和印证。

  温故而知新,早晨是记忆背诵最佳的时机,在跑操热身后,元气满满的孩子们回到课室开始早读,在科代表的带读下,课室里传来的朗朗读书声,这读书声把参加开放日的家长们也带回了孩提时坐在课室里读书的情景。

  第一堂公开课是英语课,课前先是孩子们准备好的英语故事演讲,孩子们通过精心准备,用流利的英语将故事情节大方的展现给台下的同学及家长们,在锻炼了口语的同时也提升了胆量与自信。上课过程中,英语老师Miss洪也是别出心裁,抛出什么样的家庭适合养猫的话题让孩子们用英语去探讨,在避免枯燥的单向输出的同时,激发了孩子们主动思考,将所学词汇组织成语言表达出来,真正做到了学以致用。

  第二堂公开课语文课同样是精彩纷呈,这节语文课讲的是《精彩极了与糟糕透了》,李老师通过组织孩子们小组讨论及现场发言等方式,让孩子们发散思维,集思广益,对课文中父亲和母亲对待孩子同一个诗歌作品截然不同的评价进行了深入的探讨,而不是直接由老师告诉学生对与错是与非,这种方式调动了学生的积极性,也培养了学生的思辨能力,让孩子们在看待问题或者写文章的时候懂得辩证的去分析。

  观摩课结束后,老师们组织了家长代表一对一约谈活动,来到五年级,家长们关注的重点从孩子们是否适应校园生活、学校伙食好不好逐渐转移到了孩子学习能否跟得上,小升初之路如何查漏补缺将孩子成绩赶上来。约谈过程中,家长通过深入交流,从老师那里了解到了孩子们学习的详细情况,同时也向老师反馈在孩子学习规划,小升初准备工作中的疑虑。通过约谈活动,增进了老师和学生家长之间的了解,缓解了家长内心的焦虑,同时也为老师精准把握后续的教学重点和方向提供了科学的决策依据。

  新一届家委会也同步召开,会上家委们将家长们比较关心的小升初准备工作,目前学习情况等问题向老师们反馈并提出了建设性的意见。同时,老师也对新一年的班级工作作出了详细的布置。在新的一年里,家委们将在老师的带领下齐心协力为大爱五年(11)班的发展和进步努力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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