课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力的有效途径，促进了学校不断革新理念、积淀成果。为了进一步提高课题研究的规范性、科学性和可操作性，以课题研究引领教师专业研修和成长，不断推动我校教师专业素养发展，11月21号下午，我校开展了2023年小课题开题报告会。
此次开题报告会邀请到秀英区教研员课题主管林坚老师参加，会议由教科室主任吴海珠老师主持，吴欣校长和陈秋来副主任、各课题小组主持人及成员参加。
开题报告
本次开题报告一共有三个小课题立项，分别由各个小课题组的开题主持人依次向专家、校领导以PPT的形式呈现，从课题目的及意义、课题研究的背景、课题研究目标及内容，研究方法、研究思路、研究的重难点及可能的创新点、研究计划、预期成果等进行了详细阐述。
专家点评
林坚老师充分肯定了各课题组前期扎实的文献梳理以及对研究内容清晰的思路，课题关注人的发展，坚持落实素养导向，提升学生解决问题的能力。同时，林坚老师还对课题提出了富有针对性的建议，让课题组成员进一步聚焦了课题的研究方向，优化了课题研究的路径，明晰课题的运行逻辑，为课题的研究提供了明确的方向引领。
活动总结
本次开题报告会为课题的研究指明了方向，使课题组成员进一步明晰了研究思路。我校将以课题研究为契机，不断提升理论水平，不断优化教育教学方法，解决实际问题，加强以研促教的意识。今后，学校课题组将在专家、领导的支持下，砥砺奋进、精耕深研、勤于探究，通过课题的实施不断推动学校的向上发展，开启二十七小学科研新篇章！
策划：教科室
美篇：王榆鑫
审核：吴海珠