和舍中心学校教研活动中，林建凤老师展示了二年级《坐井观天》。《坐井观天》是一篇非常有趣的成语故事。它以短小，简单，浅显的故事表达了一个深刻的道理。
在教学过程中，林老师努力引导学生积极释疑，点燃思维火花，促使学生勤思多想。通过直观 ，形象的多媒体课件，让学生兴趣十足地进行识字学习；让学生联系生活实际，理解大话就是吹牛，不实在的话；并准确找出青蛙和小鸟进行了三次对话。从中明白了课文告诉我们的道理，人不能像青蛙一样自以为是，要像小鸟一样见多识广。
林老师还注重了孩子们用“一……就……”说一句话。想象假如小鸟带着青蛙飞过……，续写他俩之间的对话。
让两个学生扮演青蛙跟小鸟的对话，感受它们俩当时的一个对话场景。
林老师为了让学生亲身体会青蛙的感受，创设了办法，把课前发下去的任务单卷成一个筒,然后闭上眼睛看，这个方法很好。只是不要移动，学生就知道青蛙天天懒懒地坐在井里能只看见一个固定的小小的天。
林老师引导读对话时总结出，读故事时要注意语气，心情。然后用学到的方法拓展读《狼和小羊》。最后让孩子们课后搜集其它寓言故事读一读。
最后，所有听课的语文老师齐聚一堂，说说自己听完林老师上完这节课的感想，林老师也谈谈对于这节课的一些设计思路跟教学目标。
总之每一次的教研活动，听的每一堂课，都能帮助我们学到很多教学方法。希望我们都能在有限的课堂上，提高课堂效果。
编辑:苏红玲
审核:邱振豪 符小妹
签发:罗晓玲