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“梁”田耕“苑”——梁苑小学二年级劳动实践实记

创建于2023-11-21 阅读1655

教育的诗意,

不只是教室里的循循善诱,

泥土芬芳的童年,

更是成长的印记。

在希望的田野里,

一年四季,

都有说不完的快乐事。

这里的植物在悄悄告诉你:

四季有时,莫辜负!

立德树人,劳动先行。为进一步落实“双减”政策,不断深化学校“五育并举、全面发展”的育人模式,全面提高学生劳动素养。2023年11月22日,开封市梁苑小学二年级的同学们在劳动教育实践基地共赴一场油菜花之约。

劳动开始前,常老师向同学们讲述了本次实践活动的意义,不仅仅是发扬梁苑小学“新劳动教育,传承耕读传家”的优良传统,更是从小培养同学们“爱劳动”的好习惯,感受劳动的无穷乐趣。

小课堂  大智慧

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。常老师为同学们讲解油菜花种植技巧,大家用心聆听、认真练习。此刻,孩子们化身一个个专业的小农人,面朝黄土背朝天,忙碌地穿梭在田间地头。一双双稚嫩的小手在泥土里探寻劳动的快乐。

我付出 我快乐

一分耕耘,一分收获。油菜花小叶初绽,一片葱茏,阳光下,是那么可爱。《小王子》中曾说:“是你在那朵玫瑰花上耗费的时间与精力,才使得它变得如此重要。”眼前的这片油菜花地,也因为孩子们的浇灌和呵护,这份成长之约显得格外珍贵、特别。

对于城区里的孩子来说,鹅并不是一种常见的动物。但是在这次活动中,孩子们亲身接触了这些饱满圆润的大鹅,还学会了如何给鹅喂食。在这个过程中,孩子们学会了尊重和保护动物,从而培养了一种爱和关心的情感。同时,他们也学会了合作和分享,互相帮助,共同完成任务。

始于日常,归于成长。从今天开始,油菜花和两只鹅成长的故事等待着同学们去发现,去探索,去讲述。这个过程,在日后便会化为对未来的期待和希望。对同学们来说,劳动的过程就是成长!

围墙边,田埂间,

从躬耕土地开始,

关心生命与自然。

循四季之轮回,

享大地之馈赠,

四季有时,莫辜负!

我们的故事还在继续……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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