为加强教师基本功训练和专业素养的提升，促进立德树人根本任务的有效落实，打造一支基本功扎实、教学水平高、富有创新能力、适应新时代教育发展的高素质教师队伍，我校持续开展教师基本功训练展示活动。本学期，我们启聪综合教师多次利用科组活动时间，进行大集体、小集体形式坚持学习，盲部的老师坚持不懈学习盲文，聋部的老师孜孜不倦学习手语。特别是今年九月入职的新老师，为了更快速地进入教学角色，经常下班了还在办公室学习手语。
利用大集体学习形式，聚集大家智慧分享更多更好的学习方法，使集体学习效果得以提升。
小集体学习形式节省时间，学习密度高，学习效率也高。
手语是我们老师聋生沟通的最主要手段，我们老师只有认真学好手语，才能更有效地和聋生交流，真正走入聋生的思想世界，才能在学习上更好地帮助聋生，使他们顺利学习，喜欢学习。
通过学习，盲部教师掌握盲文，不仅可以教盲生记录知识，还可以检查盲生的作业，帮助盲生提高学习能力。
总之，学习是一种持续不断的过程，它可以让我们拥有更多的技能和才能。我们应该始终保持学习的热情和态度，不断提升我们自己的事业水平。