每一次交流
都是一场寻找真知的修行
每一次硏讨
都只为凝聚更好的教育力量
在最美的时光
来一场有“温度”的对话
赴一程有“智慧”的研途。
“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为积极贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力，提升我园的整体保教水平，按照学期教研计划的实施安排，我园开展了一系列的教研活动。
第一篇章:暖心送教沐人心，笃行致远共成长
结合肃州区教育局集团化办园举措，近期，酒泉市春光路幼儿园、酒泉是敦煌路幼儿园，以及酒泉市营门路幼儿园领导和教师相继到我园开展“送教传温暖，激励共成长”活动。小朋友们开心地体验了不一样的课堂；教师们取长补短，相互学习，在教研活动中受益匪浅；集团园内深入探讨高质量教育之路。
携手同行的途中，我们一路收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的温暖，共同奔赴“有质量，有追求，有梦想”的美好幼教之路!
第二篇章:时光深处待花开，优质课堂韵童心
为推进我园教师的教育教学水平更上一层楼，本学期我园以公开课为契机进行了一场深度教研，在园长的带领下，我们积极开始了“教师试课”、“团队磨课”、“精品公开课”为程序的教研之路。
活动前，老师结合幼儿年龄特点和认知能力，精心设计了不同年龄段和不同领域的教学活动。从内容选择，环节设计，到教学方法的运用，都充分体现出以幼儿为主、以游戏为主，让孩子们在快乐中主动体验、感知、学习。让我们一起来看！
活动中，教师们创设了有趣的教学情境，支持满足幼儿学习与发展，充分发挥了幼儿的主体性。通过亲身体验、自主探索、实际操作等方式获得认知和经验，充分调动幼儿参与的积极性，让观摩课课堂异彩纷呈！
群策群力，集思广益。本次活动中，我们采用了“团队磨课”的模式，旨在凝聚大家的智慧，努力打造出一堂堂“精品课”。
听课教师们对活动过程中的闪光点和不足进行了针对性的点评，在互听互评中，助力教师提高教学水平。
相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步。
第三篇章:展技能风采，谱最美芳华
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为了提高我园幼儿教师的业务水平，加快我园教师队伍的规范化，专业化，特色化建设，以便更好地服务于幼儿，服务于家长，我园开展了教师技能展示活动。是不是好期待哦，那一起来看看吧！
本次技能展示活动，不仅给每位教师搭建了一个展示自我的平台，提供了一次相互学习的机会，同时也提高了大家的职业幸福感，增强了团队凝聚力，为今后更好的开展教育教学工作，打下了坚实的基础。
每一次教研活动，对教师而言，都是一次自我检验，自我提升。今后我们将继续加强教师专业化成长，不断开拓创新。成长的路上一路繁花，愿我们不负芳华，积蓄力量，化茧成蝶，在幼教的道路上遇见更加优秀的自己。
学，然后知不足；
教，然后知困。
每一次思维的碰撞，
都是教育生命里的迸发；
每一场教研的分享，
都是集体教育智慧的凝聚。
愿我们能永保挑战的勇气
不忘初心，砥砺前行!
策划:总寨学区中心幼儿园园委会
监制:学区主任 马春邦
审核:园长 赵雯静
摄影:于艳霞
编辑:何艳