为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强师资队伍建设，提升教师教学水平，促进姐妹园教师间的相互学习和交流，11月21日隆阳区知兴幼儿园和隆阳区永盛街道姚官幼儿园开展了教学交流活动。
活动前，老师们准备了精美的课件、丰富的教具，活动中，利用丰富的教学方法激发幼儿学习兴趣，活跃的教学氛围吸引了幼儿和听课教师，呈现了精彩纷呈的活动。
教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领，那么，作为听课者应该从哪些方面去观摩、评议教师的教学活动呢？怎么听课评课活动才是有效的呢？所以我们进行了磨课，让每一位老师都从中获得成长。
《小青蛙回家》让幼儿感受到音乐的欢快，并按节奏变化拍手，同时能用轻快而有弹性的声音演唱歌曲。体验歌唱活动的快乐及帮助他人的幸福感。
《小蓝和小黄》让幼儿学会理解故事内容，并让幼儿了解蓝色与黄色在一起能变成绿色的道理。在理解故事中我会联系幼儿实际生活来提问，便于幼儿理解。感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化，体会和好朋友在一起的快乐。
小班语言《鲨鱼一家子》
教师:孙文燕
《鲨鱼一家子》让幼儿初步了解歌曲内容以及基本的律动动作，并学会韵律动作相互配合表演，体会用肢体动作模仿动物的乐趣。
大班数学《认识人民币》
教师:皇晓露
《认识人名币》让幼儿感知、认识不同面值的人民币，学习进行简单的人民币兑换。了解人民币的作用，知道购买物品时要付钱。同时知道人民币上有我国的国徽，要爱护人民币。
中班数学《有趣的排序》
教师:知兴幼儿园王老师
《有趣的排序》让幼儿学习到某一特征有规律的间隔排列规律排序。在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序，培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。
小班语言《甜津津的河水》
教师:范铭轩
《甜津津的河水》让幼儿体验角色的情感变化。让孩子把糖水给其他小朋友分享，潜在明白了一根棒棒糖溶化后能使更多人尝到甜味，并知道分享是一件快乐的事情。同时通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
大班社会《关爱残疾人》
教师:知兴幼儿园张老师
《关爱残疾人》让幼儿体验到盲人的感受，体会残疾人的生活，让幼儿懂得尊重和关心他人，同时学习残疾人的自强不息的坚强意志。
一次展示、一次学习、 一次成长。在本次活动中教师们相互学习，取长补短，共同提升了教师团队的专业素养及课堂教学能力，成长之路上，我们将继续一路前行！
图文：各班教师
编辑：王娜
审核：杨素美