幼小衔接中，为了培养大班幼儿的自理能力和服务他人的能力，让孩子们在午餐活动中文明取餐，文明用餐。轮流当值日生，协助老师，服务同伴。大五班小朋友借住这次的自助餐活动，进行了一次“生活自理能力”的教育活动。
今天的午餐吃自助餐，老师先介绍今天的自助餐美食。
午饭时间到，第二组的小朋友是今天的值日生，轮到他们为大家服务，协助老师给小朋友们榨果汁，分果汁，自豪感油然而生！
今天的果汁是葡萄柚汁
值日生把一碗一碗的果汁端去给小朋友们。
“取餐前要排好队。”
“要先拿盘子和勺子。”
“端盘子的时候要小心一点，不要撒到身上。”
随着老师们的一声声嘱托，小朋友们开始了自主取餐的时间。
开餐咯！小朋友在安静的吃饭，大家都认真遵守用餐秩序：不讲话、细嚼慢咽、保持桌面干净，吃多少取多少，做到不浪费。
小朋友们很享受自助取餐的过程，让他们独立自主的去做一些力所能及的事情，对他们来说是一种巨大的认可。
通过自主取餐，孩子们掌握了自我服务的基本方法，当值日生的宝贝不仅会服务自己还会服务他人，他们已经学会了基本的生活习惯和生活能力。我们要学会适当放手，相信我们的宝贝可以做很多事情，让他们去做一些力所能及的事情，在生活中慢慢的成长。
孩子们通过自我服务和服务他人中，感受到了老师、同伴对自己的爱和照顾。其实每一个孩子都闪耀着一道五彩的光芒，在缤纷的色彩中看到了他们努力的影子，快乐的生活从自主服务开始，加油我们的宝贝！
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