美术中班第十一课:《漂流瓶》

珍珠
创建于2023-11-21
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本节课主要是通过漂流瓶的观察联想用概括的形状表现漂流瓶中的有趣小世界,运用PVC透明板+马克笔呈现作品画面,结合粘土制作装饰,难点是漂流瓶及船的形态特征掌握,画面场景表畅想表现。

这节课和宝贝们一起通过图片欣赏来观察不同的漂流瓶及船的结构特征,对不同事物进行组合联想,培养孩子敢于打破常规思维的创造力和想象力。

本节课通过漂流瓶为主题,让宝贝先思考要刻画的漂流瓶形态。能够慢慢的将漂流瓶形态表现出来很不错哦。让小朋友们充分发挥想象力联想漂流瓶中的有趣的世界。在绘画中,宝贝描绘出了自己喜欢的帆船造型,能够慢慢的通过线描的方式将船的细节刻画,表现出船的独特造型,为它涂上非常美丽的色彩,让画面充满独特感和视觉冲击力。培养了小朋友的创作能力。通过畅想画出船在海上航行,会遇到哪些植物与动物,宝贝进行创作,让画面更加的精彩,丰富。在画面的整体上,画面构图饱满丰富,运用马克画出美丽的天空色彩,通过粘土给画面增添海浪和植物,体现出了整个画面的氛围和意境。


豆豆宝贝的作品构图聚焦,画面中的海底小生物刻画的非常丰富,使得给人生机勃勃的感觉。宝贝如果能够在船身上加上更多细节和装饰,画面效果会更加饱满喔~

宇宸宝贝的想象力非常丰富哦,在画面刻画上也非常的大胆,小船的造型独特且威猛,但在线条的表现上静静老师希望宝贝多多注意,刻画能够将线条呈现的更加流畅饱满。

葡萄宝贝的画面色彩搭配非常明亮温暖,给人朝阳初升的感觉,线条排列较规律,海底世界表现得有秩序感,但静静老师希望宝贝下次在制作海草时能够将海草的不同高低错落的状态表现得更好喔~

元宝宝贝的线条比较流畅,控制力较强,漂流瓶造型和船的造型比较稳重,虽然涂色部分宝贝觉得有点累,自己还是能够坚持下来把画面画完。静静老师希望下次小元宝在涂色时能够将颜色涂的更加均匀喔。

家庭作业:回家后请再尝试画一画漂流瓶中的小世界吧~

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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