心理健康教育是学生教育的重要组成部分，为提高小学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进学生的心理成长，扎实做好学生心理健康教育，天台小学四年级一班由徐玉洁、颜萌、王云翰、易梓桐四位同学带来了“阳关心理，健康成长”小学生心理健康教育主题班队活动，让心理健康教育走入班级！
那么什么是人的心理健康呢？人的生理健康是有标准的，一个人的心理健康也是有标准的。不过人的心理健康的标准不及人的生理健康的标准具体与客观。
有些同学不堪重负，出现了以下一些情况，同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似的烦恼。据调查，在全国一些大中城市中，10%以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担过重，同时学校、教师、家长又过分看中分数，给小学生心理造成沉重压力引起的。
NO! 1、自责倾向——自责倾向是指发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。自责倾向的根源是对失去别人的关爱与认可的不安。当学生感到父母、教师、朋友不认可时，往往形成自责倾向。
NO! 2、不自信——青少年自我意思强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧。
NO! 3、叛逆——逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。
NO! 4、攀比——爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。这是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。
NO! 5、孤独——心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。
NO! 6、以自我为中心——孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了。这就是所说的以自我为中心。
心理健康话题其实比较沉重，然而四个小朋友不慌不忙，落落大方，配合默契，声音响亮的表演给同学们带来了一场比较别开生面的喜悦，健康的心理健康班队活动！
生命，健康和阳光从来就是联系在一起的，生命不可✋缺失，失去了生命，便失去了一切。健康是生命的基石，失去了健康，生命就缺少了活力。阳光是生命的营养，没有了阳光就没有光明和期望。我们的心灵同样需要阳光的沐浴。只有具有阳光心态，庇护愉悦的身心，才能成就幸福的人生！💪💪
时常给孩子一个拥抱，就是在向孩子展示他们是被爱的，告诉您的孩子，他们是值得爱的人，您爱的拥抱可以让孩子心理更强大！❤️❤️