仰望星空，脚踏实地。潜心向学，方能问道远方。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，11月21日下午，在镇江新区语文教研员朱双娣老师的精心组织下，镇江市伯先中学承办了本学期镇江新区九年级语文教学研讨活动。
课堂执教展风采
为了使公开课收到实效，各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。
第一节课，镇江市伯先中学荆文华老师执教的《研读<水浒•智取生辰纲>》语文味十足，巧妙设计了新颖的“撰写微信公众号”环节，充分调动学生参与热情，让学生感悟水浒人物之妙。
镇江新区大港中学李晨老师的课堂总是极具亲和力，她执教的《记得那年桃花开》自然流畅，重难点突出，学生的心在她的带领下一步步融入课文。她巧设问题引带学生一步步思考，课堂气氛热烈。
研思并举共成长
两节精彩的课程结束后，大家共同探讨、执卷洽谈，激起一场思维碰撞。苏州外国语大港分校的金芝老师和镇江第一外国语学校的熊帅老师分别对两节课做了点评，称赞两位老师新颖的课堂环节设计，同时也指出了其中的不足之处。
独行快，众行远。镇江科技新城实验学校的陈建红老师的讲座 《做好初高中语文衔接工作——与文本对话方能体现阅读教学的深度》要求老师们立足文本，揣摩分析作者的思路，要对文本有自己的见解，同时要梳理学生有价值的问题。
镇江新区大港中学的於洪伟老师的讲座《立足课堂 提高效率》则提倡要让学生“亲其师，信其道”，建立自主课堂，提倡小组合作的教学方式。
教研员朱双娣老师对本次九年级教研活动进行总结，提出要“缓进深挖”，找到学生兴奋点，提升课堂张力，让语文课有趣起来。最后朱老师对期中考试总情况进行总结并分析试卷。
教而不研则浅，研而不教则止。在语文教学中，我们要落实“双减”，深入研读新课标，让语文核心素养在课堂落地生根。