清泉一潭，润万物有限，师者，勤于学习，强于研究，方能有取之不尽的万瓢之水，育桃育李才能香飘逸远。教研活动，提高教师学科素养，提高课堂效率，达到相互学习，共同提高的目的。高峰镇张家小学11月21日开展了小学数学组教研活动。
高峰镇张家小学的教研活动形式多样，内容丰富。本次教研活动首先由谢金玉老师给我们作了《怎样研究课题的专题报告》。
我校坚持以教学为中心，共研新课标，践行新理念。全体教师2023年11月21日早读在五年级二班聆听了焦学纳老师执教的公开课《方程的意义》。
第一个环节课前5分钟说课。
第二个环节授课
一堂好课，是一场创意的展示，是一场精彩的竞技，更是才与思的呈现。为提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。学校每周安排一节公开课，今天上课的焦老师勤学善思，教学方法灵活，教学理念新。老师在课堂中语言优美，仪态大方，课堂中能充分利用学生的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。教学内容层层递进，由浅入深。课堂展示环节学生积极发言，踊跃上台展示。
第三个环节评课议课
课后老师们进行了评课议课。老师们从教学内容、教学方法、课堂效果等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，把自己的启发和感想与大家分享和交流，让每位老师都受益匪浅。充分肯定了焦老师的课堂，高度赞扬了焦老师的教学能力，同时都纷纷表示，由这堂课可以看出焦老师的精心准备，深挖教材，勤学善思，教学效果甚好。在激烈地探讨中，不同思想发生碰撞，新的思路，新的教法被打开，被激活。
张校长就本次公开课也做了精彩的总结。公开课活动的开展，是教师间相互交流、相互研讨、共同学习的过程，有效促进了我校青年教师教学能力的提升，达到了以研促学、以研促教、以研促研的目的。相信在我们共同努力之下，高峰镇张家小学的每一位教师将在这片沃土中不断进步，上下求索，绽放最美的风彩！
数学组教研组长焦学纳老师对后期的教研活动进行了详细的安排。
每一次遇见都是最美的开始，每一次学习都是一场渐行渐远的修行，每一次奔跑都只为凝聚更好的教育能力，每一次的听课评课都会有一份新的收获，助力教师成长发展！在今后的教育路上，我组教师将继续不忘教育初心，砥砺前行！
图文：张晓艳
初审：焦学纳
终审：邢倩