为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》的相关精神，进一步促进幼儿园区域活动的发展。让教师能倾听、支持幼儿的游戏活动，在游戏活动中促进幼儿国家通用语言口语表达能力、合作能力和动手能力等方面的发展。我园积极贯彻落实“游戏点亮人生”的主题活动下，结合本园实际情况开了“倾听 支持 成长”现场观摩交流会。
本次观摩活动主要是来自全县各园的书记（园长）和骨干教师参加。
幼儿园区域活动是实施《指南》的重要形式，是幼儿通过自发游戏来学习的活动方式。在区域活动中教师如何以《指南》为依据，通过区域活动的材料投放来支持幼儿的游戏活动，通过对幼儿游戏行为的观察、分析和指导助推幼儿的学 习和发展是教师获得专业成长的重要红成部分。
活动前，我园全园领导精心策划，教师积极准备，为即将到来的观摩活动做好充分准备。每一位教师都以饱满的热情投入到这场盛会中，他们精心准备教案，积极研讨游戏活动，以确保活动顺利进行。在活动前，全园教师进行了充分的准备。
参会人员有序排队签到入场，整个过程井然有序，为活动的顺利进行打下了坚实的基础。
李书记首先对园所总体情况进行了简明扼要的介绍，包括园所规模、教育理念、师资力量等方面。接着，她着重讲述了我们园所开展的游戏活动。这些游戏活动旨在培养幼儿动手能力、思维能力、社交能力等多项能力，同时注重幼儿的个性化发展。
中一班小朋友带来手指操《三字经》和国学朗诵《少年中国说》，中一班的孩子们表演了手指操《三字经》，他们的声音稚嫩而清澈，表演认真而到位。紧接着，他们又进行了国学经典朗诵《少年中国说》，他们的表情坚定，充满自信，充分展现了国学教育的成果。
中二班的孩子们进行了国学朗诵《弟子规》，他们的声音柔和而坚定，充满着对传统文化的敬仰和热爱。
大一班的孩子们为我们带来了快板表演《报花名》。他们的快板敲击得有节奏感，表演生动有趣，赢得了在场观众的阵阵掌声。
大二班的小朋友为我们带来戏曲串烧表演《谁说女子不如男》和《女驸马》，戏曲表演是我园的一大特色，它将传统的文化元素与现代的教育理念相结合，同时，在小小解说员的讲解下，大家聆听了本班的特色班级文化，充分展示了我园的教育特色。
接下来跟随木园长的脚步，走进我园的公共区域游戏场地。
手工坊
孩子们在这里学习使用各种工具和材料，制作自己的手工艺品。他们正在学习如何将想法转化为实际的作品，这不仅锻炼了他们的动手能力，也培养了他们的创新思维。
美食区
在这个区域，孩子们学习如何制作简单的食物，比如和老师共同制作糖葫芦、拌黄瓜等。这个区域不仅让他们了解食物的制作过程，也培养了他们的动手能力和自信心。
自主游戏记录分享
王芳老师带来艺术领域《千里江山图》
交流研讨
本次活动让我们深感责任重大，也让我们对未来的教育充满了信心和期待。我们将继续秉持“倾听、支持、成长”的理念，为幼儿营造一个温馨、快乐的成长环境，让他们在游戏中快乐学习，健康成长。同时，我们也期待与更多同行交流学习，共同为幼儿教育事业贡献力量。
在未来的日子里，我们将不断总结经验，改进不足，努力为幼儿打造一个更加美好的教育环境。让我们一起携手，为幼儿的未来共同努力，倾听他们的声音，支持他们的成长，为他们插上梦想的翅膀，飞向更广阔的天空。
图/文：牛向玲
初 审：木开热木·阿布都沙拉木
终 审：李阿妮