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追光而行,学思致远———路南区青年教师赴石家庄跟岗培训第二天

创建于2023-11-21 阅读3291

  “勤”字功夫,第一贵早起,第二贵有恒。清晨七点二十分,青年教师们就开启了忙碌而又充实的一天。

       “有期许才有奋进,有压力才有突破”,在集合前往各个跟岗培训学校之前,路南区教师进修学校昌青校长就今天的跟岗活动重申了培训要求:“希望我们各位新老师能在新的一天里继续发扬勤学好问的精神,积极主动地与学校的相关学科老师进行教育教学上的研讨。”

河北师范大学附属实验中学跟岗纪实

    在河北师范大学附属实验中学跟岗的一天中,青年教师们发现师大附属实验中学的老师们极其重视课堂效果和教学质量,“课比天大”这个口号在师大附属实验中学新老教师口中代代相传,在实际教学工作中他们也真正做到了“以德立身,以身立教”,他们对待教学端正的态度是我们年轻教师学习的榜样也是我们为之不懈努力奋进的方向。

  今天听了王老师的历史复习课,我受益良多。王老师以基础知识为主要复习内容,采用接龙背诵和同桌互背等方法进行教学,极大地调动了学生的积极性,让大部分同学都能参与到复习中,提高了学生的课堂效率。通过这节课,我认识到教师在教学过程中要以学生为主体,并且要通过学生的反馈及时调整改进自己的教学工作,真真正正做到教学评一体化。———王天诗老师

  我跟着自己的带队老师崔琳琳老师听了一节数学课,讲解的部分主要是角的专题复习及角的模型的微小变化对解题的较大影响。因此强调出代数部分和几何部分学习过程中的差别:代数重在运算,每道题的解题方法是多样灵活的;几何重在对于模型的的敏感,将模型归类便可手到擒来。最后通过一道题引出代数和几何的勾连点:数形结合思想。

        上完一节课之后,我颇为感慨:一节短短的40分钟,层层递进,一步步地把知识点倾受却不单单只有知识的传授。这期间让学生感受到了数学的神秘和神奇,我特别清楚的记得一个学生在听完这节课的评价,由衷地感叹豁然开朗,四个字便可精准概括听完本节内容的感受。———薛欢老师

  韩老师的语文课堂让人不禁眼前一亮,老师讲课重点突出,授课条理清晰,认真负责,严谨耐心,内容丰富,鼓励学生踊跃发言,课堂气氛十分活跃。她总是能把授课内容和社会实际结合起来,语言生动形象,授课内容通俗易懂。韩老师对于课堂节奏的掌控让我这个新老师眼界大开,获益良多。———周锦帅老师

  恰逢期中考试备考之际,有幸听到田老师一节道法期中考试做题要求课。归纳细致,收获颇多。对于不同的题型进行了不同的答题方法总结,引导学生要注重细节、回归课本、条理清晰、语言规范等。田老师的课堂遵循了道法教学规律、引导学生的做题思路、捕捉教学契机注重学生发展。———李弘业老师

河北师范大学附属中学跟岗纪实

       河北师范大学附属中学跟岗小组开展了关于物理学科的教研活动,由年轻教师分享自己在提高课堂教学效率方面的经验和做法。以自己的实际教学为例,详细介绍了自己在教学过程中采用的一些方法,如利用教学软件辅助教学、采用游戏化教学方式等,并强调了课前充分准备和调动学生积极性对于提高课堂教学效率的重要性。

河北师范大学附属小学跟岗纪实

       河北师范大学附属小学跟岗小组参加了两次教研活动,分别是梁国强老师的科学研究课《电磁铁》和张钊老师的音乐研究课《阿拉木汗》,小学时期的科学与音乐课程对于培养孩子们的兴趣爱好,确立未来志向,起着至关重要的启蒙作用。

  在今天的跟岗培训中,青年教师与各个学科的指导老师们共同探讨了发生在教育教学中的一些问题,指导老师们也非常慷慨的分享了许多宝贵的经验,相信这些宝贵的经验一定可以帮助青年老师有序的开展日常教学工作,提高教育质量。同时,青年教师们也认识到,教育是一个不断探索和进步的过程,需要不断地学习和思考。在接下来的几天跟岗培训中希望各位老师能够继续关注教育发展,积极探索新的教学方法和手段,以促进自身的快速成长。

图片选取:周锦帅

格式排版:姜奕昕

文案编辑:李弘业,薛欢,王天诗,吴展宇

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