为了强化师生安全教育,培养学生的消防安全意识,提高其应对突发火灾事故的能力,根据上级指示要求我校针对消防安全教育开展了一系列的活动。
话消防
消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。为提高我校师生消防意识，有效防范火灾，加强校园安全工作，普及和掌握消防疏散的常识，定陶区第四实验小学组织开展“关注消防，珍爱生命”主题升旗仪式。
中队辅导员刘老师在国旗下讲话，提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”，一把火可以使人们辛勤劳动创造的物质财富化为灰烬，一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵涂炭。消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训，火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐之音，上演了太多不该上演的悲剧。究其原因，罪魁祸首是谁呢？是人，是我们人类本身。一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是无知或浅见。同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全和身心健康作为保证。“远离火灾，创造和谐校园”是我们共同的目标，让我们携起手来，关注消防，珍爱生命。
议消防
为了增强同学们的消防意识，保证大家在危险中不受伤害，各班级分别进行了消防安全主题班会。辅导员老师根据学生年龄特点通过各种形式。对学生进行消防安全知识教育，制作了关于消防安全教育的课件并强调了火灾中可能遇到的危险以及需要注意的安全事项。
绘消防
同学们在美术课上用自己的笔触和感想，将自己知晓的消防安全常识付诸于笔端，描绘于画纸。通过精美的图文并茂的手抄报、绘画宣传消防安全知识，让更多的人来关注消防、了解消防、重视消防。
练消防
2023年11月21日上午9：30，各班辅导员提前十分钟到达指定位置，组织班级学生进行消防演练，学生准备好湿毛巾，警报响起，各班辅导员指挥学生迅速有序撤离教室。逃生过程中，大家手捂湿毛巾，弯腰快速前行，并且能够做到下楼梯靠右行，迅速到达操场。
各级部主任向安全办主任朱珂汇报本年级学生情况。
刘老师对老师和同学们进行相关消防知识的强化科普和警示教育，按照“提、拔、握、压”操作步骤，向在场师生详细讲解了灭火器操作规范，同学们通过现场实操增强了自防自救能力。
知消防
校园消防安全工作一直是社会火灾防控的重中之重。冬季是火灾多发季学校属于人员密集型场所，一旦发生火灾后果不堪设想，尤其是教室、实验室等场所极易发生火灾事故。
关注消防安全，保障师生平安，下面让我们一起学习校园消防安全知识，共同维护校园消防安全。
校园重点区域防火
1.要遵守消防安全制度，不携带易燃易爆品，保证教室门口的通畅。
2.无人教室的电器、照明灯及时关闭。
3.发现教室中的设备出现异常，及时向老师报告。
4.爱护学校的消防器材，确保其完好有用。
师生应该掌握哪些消防技巧？
1.拨打“119”火警电话时，要沉着镇静。
2.电话接通后，应清楚地讲明着火的地址（包括路名、街道、巷名、门牌号）。
3.尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。
4.冷静地回答“119”通信人员的提问。
5.电话挂断后，应有人在路口迎接消防车。
火灾发生时如何逃生？
1.冷静观察着火方位，确定风向，在火势蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2.浸湿衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，不可乘坐电梯。
3.穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
4.身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
5.若发现外出逃生线路被封，应立即退回室内，用手电筒、呼叫等方式求救。
6.千万不要盲目跳楼。
灭火器怎么使用？
1.在使用灭火器时，需要先将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动。
再除掉铅封，拔掉保险销。
2.左手握住喷管，右手提着压把，在顺风方向距离火焰两米的地方，右手用力压下压嘴，左手拿着喷管左右摇摆；使干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。
3.需要注意的是，钢瓶压力表指针指向红色区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色区域的可以正常使用。
我们要时刻提高警惕
防止火灾的发生提高安全意识
提升自救能力
一旦遇上火灾
才能保护好自己和身边人。
图文：朱珂、刘宏先、各中队辅导员
审核：薛沾陶