2023年11月2日至11月12日,我园教师杜倩老师参加了“2023年陕西省农村市县级幼儿园骨干教师环境创设和区域建构能力提升国培计划”培训,为进一步优化区域环境创设,提高教师区域游戏指导水平,充分发挥园内教师外出学习的实效性和辐射带动作用,达到“一人培训,全体受益”的学习效果。我园于2023年11月21日进行了返岗二次培训活动。
一、家园共育
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出:“家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。”为努力做好家园共育工作,使幼儿在家庭和幼儿园合力的作用下获得更为理想的发展,铁马幼儿园特开展家园沟通与合作专题培训。
杜老师结合实际工作案例帮助教师进行了梳理和分析,阐述了沟通的艺术与技巧,引导教师扎实做好家长工作。根据家长群体的不同特点,找准沟通的切入点并选择适宜的沟通方式,为家长提供科学、专业的建议,才能真正地促进幼儿健康成长。
二、环境创设
环境创设是幼儿园教育工作的重要组成部分,与课程实施紧密相连。其应该满足幼儿的兴趣需要和认知水平,内容和表现形式等方面要考虑其年龄特点。环境的设计和布置要让幼儿共同协商参与。同时教师要鼓励幼儿借助不同的材料,用自己独特的方式表现生活表达感受,让幼儿在环境中留下学习和探究的印迹,使教育环境成为教师、幼儿、家长互动沟通的窗口。
本次杜老师对家园沟通技巧的培训和环境创设和区域建构经验提升的学习交流分享,进一步帮助教师掌握家长工作的策略,也提升了专业能力素养,相信我园教师能够继续保持良好的工作态度,与家长建立良好的合作关系,构建和谐的教育环境,实现家园优质合力的教育愿景,有效促进幼儿的全面发展。
铁马幼儿园
2023.11.22