“国培计划2023”——县级骨干教师能力提升培训（小学数学）研修班

　　中牟县平安路学校教师——孟义霞

介绍上午讲课名师专家与内容

　　上午，首先是来自驻马店实验小学本校教师，河南省骨干教师，河南省名师培育对象，河南省首批卓越教师，河南省优质课一等奖获得者教师，驻马店市优秀教师，驻马店市学科技术带头人——吴艳丽

      她给学员们带来的是《聚焦单元教学 打造魔力课堂》

　　她的讲座精彩美妙，详细的介绍了她从教以来所带班级成绩优异的原因！——魔力课堂

　　首先有市级优质课案例《认识时间》、《认识周长》等四个课例！

      其次有平时的正常上课的家常课《平行四边形的面积》等课例！

      最后还有指导青年教师达标课《圆的周长》等，在她的指导下，几十名教师在不断进步成长，成为学校的骨干教师。

　　课堂常规：第一、规范书写（养成书写好习惯，降低出错率）。

       第二、重视良好解题习惯培养（⭕️圈，画，重点字词、从问题出发，逆向寻找条件）等

　　第二位名师及在校带班教师——戚伟：驻马店实验小学河南省名师，省级骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人，天中名师，市级优秀教师，市级优秀班主任，多次主持省级课题并获奖。

　　戚伟老师主要从“课”这一关键词为大家展示讲说内容。

一、课外：课外做到让学生亲其师，信其道，学生对老师的佩服。

1、教师要有高尚的人格魅力，吸引学生。2、用高超的教学艺术征服学生。课堂教学，是一门艺术，我们教师要真正做到传道有术，授业有方，解惑有法，课堂教学就会产生事半功倍的效果。

3、用良好的师生情感愉悦学生。

4、与家长处理好关系。做到尊重家长、与家长做到平等关系，与家长合力。

二、课内

打造高效课堂：课堂不高效，课下补，拖堂，这是能力不足的表现！

（一）备课阶段

1、备起点

2、备重点

3、备难点：根据教材内容的广度、深度和学生的基础来确定。

4、备交点：新旧知识的连接点。

5、备疑点

6、备易错点

（二）教学阶段

　　来自驻马店实验小学二年级数学组长崔营营讲授《线段》。

       三年级数学组长梁举讲授《再探周长》。

      两名教师的课堂，生动形象，紧扣新课标，以学生为中心，激发学生的探知欲，好奇心！更多的实践操作在课堂中得以展示，让老师们看到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。