深耕新教材,研讨新课堂

 

Du朗台
创建于2023-11-21
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2023年延边州高中化学徐凯祥名师工作室送教到校活动

       于高山之巅,方见大河奔涌,于群峰之上,更觉长风浩荡。2023年11月20日,由延边州高中化学徐凯祥名师工作室开展的送教到校活动在延吉市第三高级中学成功举办。本次活动旨在落实延边教育学院《延边州学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育》,进一步发挥名师工作室示范、引领及辐射作用,加强各校化学教师的交流与沟通,有效解决教学中存在的实际问题,推进化学学科核心素养有效落实,探寻培养学科思维的最佳路径,推动名师工作室团队建设,促进延边州化学教学高质量发展。

       本次研讨活动,得到了延吉市第三高级中学校领导的顶力支持,邬利平校长亲率三高中领导班子和化学组全体教师全程参加活动。参加这次活动的还有延边州高中化学名师工作室成员以及延边州各校高中化学教师。

       延吉市第三高级中学郑立忠校长为本次活动致开幕词。郑校长表达了延吉市第三高级中学全体教师对本次送教活动诚挚的期盼,以及对参加本次活动的各位老师热烈的欢迎。延吉市第三高级中学一直以落实立德树人为教育教学的根本任务,将充分利用本次送教活动,积极向名师求教、学习,力争为提高学校的教学质量而努力。

      本次活动,有两位州优秀教师进行了课堂教学展示及一位老师的专题讲座。延吉市第三高级中学秦燕燕老师和延吉市第一高级中学杜敏老师以《检验食品中的铁元素》为题进行了同课异构的示范课。两位老师都将生活中的真实问题转化为化学学科问题,让学生在课堂学习中充分感受到了化学的学科应用价值与无限魅力。

       秦燕燕老师以“菠菜中含有铁元素吗?”为真实问题情境,引导学生经历猜想假设、设计方案,实验验证,实验证伪,查阅资料,通过不断改进方案,直至得出结论等过程,让学生建立科学探究的理论模型,体验科学探究的一般过程。 

      杜敏老师提出“菠菜能否补铁”的疑问,以任务驱动的方式,引导学生进行猜想,从定性和定量两个角度设计实验,实施实验,得出了吃菠菜不能补铁的结论。教学过程不断诊断发展学生运用物质类别与元素价态认识物质的角度,提升学生基于物质性质实现物质转化的素养水平。

       州教研员(名师工作室主持人)徐凯祥老师从学科思维特点的视角,深入剖析了在教学中如何培养化学学科思维的问题,并从教材的挖掘、情境素材选取、问题链设计、引导学生深度学习等方面对两节展示课给予了高度评价。

       延吉市第三高级中学訾文忠主任指出两节课都在真实情境里,通过分析问题、解决问题来构建探究性实验的思路与方法,落实化学核心素养,让学生充分体会到了学以致用的学科价值。 珲春第一高级中学李虹霞老师从“教、学、评”三个角度进行评课,认为这两堂示范课逻辑清晰,讲解细致,都较好的培养了学生的学科思维,体现了课堂评价的有效性。延吉市第一高级中学马东升老师充分肯定了两位教师在教学采用了小组探究法进行课堂授课的教学策略,使学生的认知过程得以显性展开,十分契合深度学习的教学主旨。

    

        敦化市第一高级中学邱志勇老师为参会教师做了《教学实践中集体备课的重要性》讲座,邱老师从集体备课的意义、原则、方法以及问题,多维度阐述了在教学中集体备课的重要地位,与会教师受益匪浅。

       最后州化学教研员(名师工作室主持人)徐凯祥老师对本次活动给予了充分的肯定并进行全面总结:教育教学要坚持落实立德树人的根本任务。深耕教材,加强单元框架建构与核心概念的理解;学习任务下的知识重组、问题情境下的知识运用、素养立意下的教学设计等研究与实践;加强集体备课,共同提高教学水平,为学生提供更有深度的化学学习课堂。

       栉风沐雨砥砺行,春华秋实满庭芳。本次活动虽已结束,但延边州高中化学名师工作室将继续深耕教学,谱写高质量教育教学发展新篇章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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