【集团化办学-教师交流】共思共研  交流成长——荀子实验小学教育集团柔性交流活动纪实(六)

丛台区春光小学
创建于2023-11-21
阅读 262
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为了积极响应丛台区教体局《关于开展2023年集团化办学改革教师交流工作通知》,打造优秀教师团队,增进学校间教师的相互学习,加强校际间的交流互助,2023年11月21日,丛台区春光小学教师胡婧到贾村学校进行了有效的交流活动。

       胡婧老师进行了部编版小学语文二年级下识字单元第19课《古诗二首》之《夜宿山寺》的课例展示。

        胡婧老师首先带同学们一起看图猜诗,通过游戏激发学生学习古诗的兴趣。通过回忆李白的诗词揭示课题。

      胡婧老师在识字教学环节,利用文字的演变的过程,通过了解字理,加深对汉字的学习。同时,使用“以诗解诗”的方法,对古诗的关键字词进行深刻理解。

       古诗的学习,重在背诵积累。胡婧老师带领同学们利用男女生对读、镂空读、你问我答等方式,对诗词进行背诵练习,帮助学生增强记忆。

       这次集团内校际交流活动不但为双方学校提供了一个展示和学习的平台,在交流中博采众长,取长补短,同时,也促进了共同进步与发展。在今后的教学中,荀子实验小学教育集团的教师们将锐意进取、勇毅前行,争取为丛台教育的均衡发展贡献一份力量。

阅读 262
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉