——汝城县芙蓉片区“城乡一体化”教育教学经验分享会
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。为加强芙蓉片区各校教师之间的交流与沟通、促进各校教师教育教学水平的共同提升，2023年11月22日下午，汝城县芙蓉学校片区教育教学经验分享会在汝城县芙蓉学校举行。
为保证此次活动的顺利开展，经芙蓉片区城乡教研一体化各成员单位的共同协商，特制定本活动方案。
外沙学校、马桥学校、岭秀学校、盈洞学校、芙蓉学校的党支部书记、分管教研副校长及相关骨干教师共计60余人参加本次活动，汝城县教育局党总支委员李湘波、汝城县教育科学研究中心主任胡耀祖亲临现场指导。大会由芙蓉学校教研室主任曹琳主持。
何平副校长对本次教学经验分享交流会做致辞，新时期的教育，对教师的教育教学能力提出了更高的要求，为了适应教育事业发展的需要，所有老师都应当不断提高自己的教育教学水平、不断进步。 此次教育教学经验分享会就是提供了一个平台，让五所学校的老师能在分享、交流中共学习，让各位老师少走弯路，让教育教学事半功倍，让我们的教育教学水平共同提高。
优秀教师经验分享
芙蓉学校生物老师 梁燕婷
马桥学校历史老师 宋小全
外沙学校数学老师 胡湘玲
芙蓉学校地理老师 宋文超
盈洞学校道法老师 付爱琼
芙蓉学校物理老师 郭美华
外沙学校语文老师 田璐茜
岭秀学校英语老师 黄璐
芙蓉学校化学老师 扶炳明
马桥学校班级管理方面 蓝宇清
优秀教师的分享涉及学习习惯培养、学生评价激励、学困生转化、优生培养、教材教法研究、课堂教学策略、班级管理等方方面面。他们把探索中的智慧、实践中的感悟梳理总结，将实际的做法与理论相结合，不空洞，不唱高调，平实而有深度。
交流互动
在交流互动环节，老师们纷纷提出了自己在日常教学中遇到的问题与困惑：1.小组交流是两人小组还是四人小组更适合学生展开分享讨论；2.讲过的题目反复出错是什么原因……
大家讨论热烈，纷纷分享自己教学中积累的宝贵经验：四人小组更有利于不同层次之间学生的分享与交流，有利于学困生的成长；说理是推动学生深度探索、点燃思维火花、提升学科素养的有效途径，养成说理的好习惯有利于提高学生语言表述能力和逻辑推理能力，避免出错……
总结提升
汝城县教育科学研究中心主任胡耀祖表示，此次分享会耳目一新、干货满满、值得借鉴和推广。老师们要认真研读新课程标准，立足核心素养，用大概念统领、用大单元设计，项目化的进行学习，情境化进行实际操作，关注整本书的阅读、关注跨学科的联系，最终达到教、学、评一体化。
汝城县教育局党总支委员李湘波勉励参会教师要不断学习，教师具备了较高的专业素养和个人素质后，才可以更好的根据课程标准、考试要求整合出新课堂，让课堂起到双重功能。
水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次一体化教研活动的顺利开展，既是教师间互学共研、共同提高的过程，也是实现优质教育资源共享，促进教育均衡发展，提升教师专业化发展的过程。张海松书记强调各校将以本次活动为契机，秉承互相学习、共谋发展的原则，提升教师专业水平，推动学校教育教学发展再上新台阶。
编辑：李 媛
一审：何 平
二审：曹小军
终审：张海松
来源：汝城县芙蓉学校（卢阳镇中心小学）