作品名称：长颈鹿
适合年龄：3岁➕
知识点：四脚支撑和互锁结构
教学目标：
1：让孩子认识长颈鹿，了解长颈鹿的身体结构：头、脖子、身体、四肢、尾巴。
2、理解互锁结构的使用方法。
3、了解长颈鹿的生活习性。
课堂表现：
今天我们搭建的作品是长颈鹿，三位宝贝都很积极，上课之后在老师的引导下可以较快的进入课堂状态，并且跟着老师的思路分析，我们今天的知识点是互锁结构，先用到了我们的两块长方形积木给我们的孩子做实验，让他们看看“是不是我们不把中间的缝隙锁起来，老师一松手积木就散了呀” 孩子们都围观过来，观察老师手上的积木“哇，真的耶，它一下就散了，那我们要怎么办？”
然后引入了我们的互锁结构，可以再拿两块积木块，把缝隙给掩盖住，积木就不会散了。搭长颈鹿的脖子，孩子们都是先观察，后搭建，并且很仔细的在观察自己的每一步有没有出错。这很好，因为这表示孩子这一时间是非常的专注的，能够达到锻炼孩子专注力的一个效果。总的来说 今天三位宝贝都搭建出了自己心中的长颈鹿，都知道了我们长颈鹿的身体结构，也会应用了我们的互锁结构，这非常的棒，希望下次小朋友们继续保持哦。