学校：北苑幼儿园
班级：大四班
编辑：李梦涵妈妈
审核：刘老师
教育不仅仅发生在校园，生活本身就是最好的教育，虽然家庭教育是不可逆的，但是是可以改变的，最关键的是，从今天开始，从当下开始，用更好的方法，更大的热情，更积极的态度去改变，父母要改变孩子，首先要改变自己，你对人生，对世界的新认识，影响你自己的行为，也将传递到孩子的身上。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，好的家庭教育，能为孩子的一生打上幸福的底色，让他们成为温暖而又坚强的人。
亲爱的家长们！你是否曾经为孩子的哭泣而感到困扰？或者你是否曾经鼓励孩子忍着不哭，认为这是成长的必经之路？其实，孩子爱哭和忍着不哭的心理差别是非常大的。许多家长认为，孩子爱哭是软弱的表现，而忍着不哭则是坚强的象征。然而，这种观念是错误的。孩子的情绪需要得到适当的释放，否则可能会对他们的心理健康产生负面影响。同时，父母帮助孩子学会独立解决问题，这才是真正的坚强。
爱笑的女孩儿也一定是爱哭的，你发现那些平时喜欢哭的人情感更充沛，更容易被身边的人和事所感动，也更有共情能力。
那些动不动就哭的孩子，对情绪感知能力更强，内心情感更强烈。
难过时会用眼泪来发泄，开心时则会开怀大笑，这类人活得更加真实，更加阳光，更加洒脱。
爱笑与忍着不哭的孩子性格不同
忍着不哭的人大多数是情感的压抑，这类人性格通常偏向于内向，不喜情绪外露。
爱哭爱笑的人，情绪来的快，散的也快，这样的人通常性格外向，更倾向于喜欢情绪表达，情感流露。通常比较外向，敢于表达内心的真实想法。
爱哭不一定不坚强
其实爱哭也不一定就是不坚强，哭只是一个情绪符号，更是一种情绪宣泄方式。孩子遇到难过的事情时，他们用哭声来表达自己的感受。如果父母能好好地倾听孩子此刻的感受，站在孩子的角度为孩子思考，他们也就不会哭得那么厉害，甚至马上停止哭声。而有些父母在孩子哭的时候横加指责，根本不听孩子解释，也不听孩子说出原因和心里的感受，这是错误的处理方式，孩子也就会越哭越伤心，因为他们觉得没有人理解他们。
没有无缘无故的哭闹，面对爱哭的孩子，我们应该要记住一点：堵不如疏，疏不如引。建议家长用情感引导的方法，五步解决问题：
1. 提前给孩子打“预防针”
比如告诉孩子：看电影时不可以大声喧闹；吃饭要坐到自己的餐桌椅上，不能边吃边玩；饭菜要吃干净，不能乱扔地上……让孩子从事某项活动前，心里有个数，不至于起冲突时大哭大闹。
2. 观察孩子的需求并做出判断
孩子哭闹背后是需求，平时我们要多关注和观察，及时发现孩子的需求。但了解之后，别立刻满足，而是引导他说出自己的需求，把注意力放在解决问题上，而非一味地发泄情绪。
3. 蹲下来听听孩子的想法
引导孩子说出自己的想法后，家长不妨多做一个动作，那就是蹲下来与孩子对视，倾听他的表达。当孩子感觉到自己被关注被人认，情绪就会慢慢平复。
4. 多让孩子自己尝试解决问题
面临挑战时，我们要告诉孩子怎么做，更重要的是引导他行动。比如孩子动手打人，我们告诉他，这不是交朋友的方式，可以去试试跟对方打招呼、握握手，或交换玩具一起玩等。
孩子哭闹时，要对他的情绪表示理解：你现在看起来很生气，我很理解你，我可以帮助你，你能跟我说说吗？被鼓励，被理解和尊重，孩子会在表达过程中，慢慢完成情绪转化，更看清自己的情绪，更懂得表达自己的感受。
只有不懂教的家长，没有教不好的孩子，这是永恒的。因此，只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法，您才能扮演好家长这个角色，您的孩子健康成长才有基本保障。特别是在当今学校教育大体相同的情况下，孩子成长首先不能输在家庭教育上。