“教” 有所得,“研”有所获——马蹄莲小学长风森林校区

梦夏**
创建于2023-11-21
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  为了更好的实施课堂教学,促进教师之间的学习交流,提高教师课堂教学水平,我校于2023年11月21日上午第一节开展了一年级数学公开课《连加连减》。学校教师积极到堂听课,并在课后及时进行了教研讨论。

  伴随着清脆悦耳的铃声,孩子们坐的整整齐齐。吴老师设计了课前律动游戏《天气预报》,让学生通过手势动作表示:小雨、中雨、大雨、雷阵雨等天气情况,学生积极参与,课堂气氛充分调动了起来。

  吴老师设计的课堂活动与生活实际紧密地联系起来,课前准备非常充分,教学设计很新颖、有创新,利用小朋友们乘车去农场的故事将例题与习题连贯在一起,符合低年级学生的学习特点,整堂课学生思维活跃,课堂气氛轻松愉悦。

  新知探究环节,吴老师注重学生数学语言的培养,重点让学生用准确的语言描述情景图并提出问题,在计算过程上强调分两步进行计算,并将第一步的得数规范地写在算式下面,提高了学生计算的正确性。

  最后,吴老师用双人游戏比赛,考察了学生的计算能力,用多样的方式来让学生进行连加连减的计算练习,让我们感受到了吴老师精心的教学设计和精湛的教学技巧,为我们提供了很好的示范。

  课后,老师们进行了教研,分享听课感受,温校长总结发言:吴老师课堂完整,语言表达准确,教学目标与课堂设计完美结合,是一堂很好的示范课。通过本次活动,也让我们认识到教师还需要深入钻研教材,研究学生,备好每一堂课,上好每一堂课。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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