卷首语
高山仰止，景行行止。心之所向，行则将至。
迎着冬日清晨第一抹阳光，岳阳县七十多位思政教师在11月21日齐聚城南小学，开展“国培计划（2023）”岳阳县小学道德与法治骨干教师工作坊第三次线下研修活动。
本次研修活动局领导亲临指导工作，邀请国家基础教育教学指导专委会专家孙民教授进行讲座。
上午篇
主持人任老师向大家介绍了本次研修活动主要包括两堂原生课堂、评课议课与专家讲座等环节。
城南小学2103班的孩子们给大家展示了舞蹈、快板、空手翻等精彩的课前热身，今天的活动从这别开生面的火热氛围中开启。
第一堂原生课
荷花塘彭玲辉老师执教三年级上册第8课《父母多爱我》。彭老师将整堂课分为发现爱－理解爱－描绘爱－回馈爱四个活动，一步一步升华课堂主题，带领学生们感受父母深沉无私的爱。
第二堂原生课
张谷英小学冯颖老师带来六年级上册第8课《我们受特殊保护》第三课时。冯老师整堂课以小艾同学的一天为线索，以家庭－学校－社会为发展线。一步步自然过度，最后升华到关爱留守儿童，整个过程让学生产生情感共鸣。
听课过程中，老师们认真记录，用心聆听，对执教教师的教材把握、目标的达成、课堂的生成等情况进行全面观察，尤其注重品悟师生教和学的方法与技巧，并以此反观自己的课堂教学，促进自我成长。
评课议课
课后两位老师分别对执教内容进行了说课。
提出教学中的疑惑，征求大家建议。
听课老师们敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，思维的碰撞与交流，促进着大家共同成长。
下午篇
坊主朱校长主持介绍了本次讲座的思政专家。
专家讲座
国家基础教育教学指导专委会委员，湖北省特级教师孙民教授，为全体学员带来了一场别开生面的《命题变革与教学探新》专题讲座。
孙教授围绕“无情境不命题、无迁移不教学、无激励不成长”三个方面，结合许多教材案例引导和启发学员们学习运用“学生学什么、老师教什么、考试考什么”教学思维。
课间休息时，意犹未尽的老师们抓住机会请孙教授答疑解惑。
孙教授课堂扎实丰富又生动有趣，听会老师们如饥似渴、聚精会神，学习笔记满满当当。
参训老师们纷纷表示，在今后的教学中，一定认真落实学科核心素养，进一步探索跨学科教学模式，提升自己的教学能力，打造高效道德与法治课堂。
在冬日温暖的夕阳下，老师们热情邀请孙教授合照，为今天的研修画上了完美的句号。
结束语
秋收冬藏，沉淀是为了更好地出发。我们珍惜每一次机遇，追逐心中教育梦想。让我们把握时代发展脉搏，勇于创新变革，为基础教育提质增彩！