2023年11月21日，培训学习的第六天，我们有幸聆听了两场精彩的专题讲座。上午，长沙市教育局幼儿园园长张洁给我们带来专题讲座《幼儿园园长专业素养与学前教育法律法规》；下午，长沙市湘江新区教育局学前教育教研员卜婷婷给我们带来专题讲座《领悟·践行·致远—<幼儿园保育教育质量评估指南>解读》。
上午场
张洁，长沙市教育局幼儿园园长，正高级教师、特级教师。曾获宋庆龄幼儿教育提名奖、湖南省中小学（幼儿园）优秀校（园）长、长沙市优秀教育工作者、长沙市学前教育学科带头人等荣誉。
张洁园长分享的《幼儿园园长专业素养与学前教育法律法规》专题讲座，从园长专业标准的认识论、方法论和实践论给我们详细解读了园长专业标准的具体要求、意义和作用。通过学习使我们懂得了作为一名园长在新形势下管理园所、带领团队应具备的素质和方向。同时张洁园长又从具体案例出发，阐述了做一名专业的园长要知法、懂法、依法治园的重要性。让我们在传授科学文化知识的同时要保护幼儿的身心健康，保障幼儿的合法权益，使其能够健康快乐地成长。
学员（张枫）感悟: 这是一次让我受益匪浅的学习，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，通过张洁园长的讲座让我清晰了幼儿园教育的实施必须建立在相关的法律法规政策上，用法律知识来武装自己，让自己成为一个真正知法、懂法的合格园长。我一定以此次学习为契机，好好反思自己的教育管理行为，把学到的知识运用到实际工作中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!
下午场
卜婷婷，长沙市湘江新区教育局学前教育教研员、湖南省幼儿教师资格证考试面试官、长沙市学前教育协会教研导师、长沙市学前教育专家库成员，从事学前教育工作28年。
卜婷婷教研员首先为我们阐明了《幼儿园保育教育评估指南》（以下简称《评估指南》）制定的时代背景、主要内容、核心精神、科学实施的重要性；其次从办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍建设五个维度进行了详细的解读，帮助我们理清了《评估指南》的要求和方向，明确科学的评估方式是注重过程评估、强化自我评估、聚焦班级观察，扭转“重结果，轻过程”“重他评，轻自评”“重硬件，轻内涵”的评估方式。
《评估指南》指出，坚持社会主义办园方向、站稳儿童为本基本立场，把握过程为主关键因素，建立自我评估常态机制，才能提高幼儿园保育教育质量，幼儿园才能真正行稳致远。
学员（吴秋萍）感悟:幼儿园要认真贯彻落实《幼儿园办园行为督导评估办法》《评估指南》《幼儿园工作规程》等相关要求,落实立德树人根本任务,遵循幼儿发展规律和教育规律,坚持以游戏为基本活动,加强卫生保健与安全防护工作,才能促进师幼有效互动,构建家园共育机制,促进儿童身心全面发展。
博学而不穷，笃行而不倦。一次培训，是一次提升，更是一次引领。交流分享，收获的不只是教育理念的提升，更是教育视野的拓展。
图片来源及编辑:第3小组成员