“教而不研则浅，研而不教则空。”课堂教学是学校工作的主旋律，本着在交流中提升教研能力，在交流中引领教学方向，打造优质、高效的英语课堂，提升教学质量，最终达到降低英语成绩低分率的目的，2023年11月19日下午，全体英语教师在林小松校长带领下在党政室进行了“英语学科课堂教学质量分析”主题研讨会。
本次活动由我校林小松校长主持。林校长从英语作业对全校英语教学质量进行了分析。大部分班级低分率都可控在百分之二十以下，但个别班级的低分率不理想。
林校长希望老师们正确对待本次主题研讨会，把会中学到的知识充分地应用到自己的教学当中，逐步地提高自己的教育教学水平，从而降低英语低分率。
会议上，大家认真记录笔记。
林校长就本次提升英语课堂教学质量，降低低分率做了以下几点要求。
一、严抓课堂纪律，狠抓行为习惯。
二、激发兴趣，向40分钟要效率，课堂上要做到让孩子多开口读书，多写。
三、关注孩子，树立信心。
四、对学困生要多关注，要降低梯度要求。
最后，林校长提出希望，希望老师们正确对待本次主题研讨会，利用自己所学的知识充分地应用到自己的教学当中，逐步地提高自己的教育教学水平，从而降低英语低分率。
一次教研一次收获，本次主题研讨会让教师们受益匪浅，大家都很谦虚地互相取经，相互鼓励，巩固教学成果，优化了教学效果，进一步夯实了教学基础，有望在接下来的英语教育教学中提升教育质量，降低低分率。