“研无教则无以立足，教无研则无以长久。”
11月21日上午，穗丰学校语文科组开展了素养导向的大单元整体教学设计研究统编语文教材五上第5单元大单元整体教学设计课例展示活动。
本次活动旨在充分落实我校以课题为抓手，打造我校优秀科组，带领学校教育教学高质量发展的工作目标部署；同时全面提高语文教师对新课程标准理念、要求的深入理解，并内化成为自我的教学行为，转化为教学实践的行动力，从而提升我校语文科组团队的专业化水平，擦亮穗丰学校乡村教育名片，推动乡村教育区域高质量发展进程。
陈燕霞老师主持本次活动。在课例展示前，她向大家讲解了本次素养导向的大单元整体教学设计研究的工作思路。
上课环节
曾瑶老师执教了“带货培训”第一场。她准确把握教材，充分调动了学生的学习兴趣，注意课堂组织调控，为学生营造了一节快乐而有活力的语文课。让学生在活动中学、在快乐中学，整个学习过程生动活泼、轻松愉悦，学生始终保持浓厚的学习兴趣，有很高的获得感。
小小主播
宋文英老师执教了“带货培训”第二场。她紧扣语文要素，设计了清晰的教学环节。在课上，她循循善诱，充分调动了学生的积极性，课堂上时不时发出悦耳的应答声。学生小组合作高效有序，参与度非常高。宋老师真正做到了把课堂还给学生。
课后评课
曾瑶老师进行教学反思
宋文英老师进行教学反思
科组评课——两位上课教师获得大家的一致称赞。她们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出高水平课堂。
最后，温秋如校长做活动总结。她充分肯定语文科组的团结与踏实肯干，赞扬了宋文英老师和曾瑶老师的教学能力。此外她也表达了对语文科组的期盼，希望更多的语文老师积极展现自己，走向更大的讲台。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。在本次活动中，两位上课老师给我们展示了精彩扎实的课例，展现了穗丰语文老师深耕教学决心以及可靠的教研能力。在场老师认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了穗丰老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。
教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们小学语文学科教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实核心素养，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。穗丰学校语文老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。
编辑：夏丽娴
审稿：穗丰语文科组