2023年11月10日，我们六景二小在会议室举行了第五次六年级数学组教研活动，由黄殿民老师对《圆的周长》进行第一次备课。这次活动是由我们六年级数学教研组组织的，旨在通过研讨课互相学习，取长补短，提高六年级老师们的教学水平，促进教师之间的交流和合作。
备课活动中每一位老师都各抒己见，把自己对《圆的周长》这节课的重难点和教学中教学策略的优化、教学的建议都毫无保留提了出来。
在主备黄老师在线发出了《圆的周长》教案之后，六年级数学教研组的每一位老师都对教案进行了详细的阅读与分析，并按照数学课程标准的要求，对教案的修改提出了自己的建议，为上课中老师怎么突破重点和难点，引导学生去操作和探究圆周率和推导圆的周长公式优化教学策略。
接着，我们进入了正式的上课环节，由黄殿民老师根据11月10日和11月13日两次备课的教案及课件在六年级1班上《圆的周长》 。
在上课过程中学生在黄老师的引导下太胆的猜想圆的周长的测量的测量方法，又通过填写学习上卡的方式，通过每一组数据的对比，理解了圆周率是一个固定的数，是一个无限不循环小数。从而推导出圆的周长的计算方法。
课后，黄殿民老师对他所执教的《圆的周长》进行了反思，在反思之中认识到自己在教学中的不足之处，不断地提高自己。
六年级数学教研组的老师对黄老师《圆的周长》这节课进行了评课议课，总结了这节课老师的教与学生的学生上的得与失，对黄老师这节课中的不足之处提出了自己的改进建议。
通过这次教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。