奋斗正当时   匠心谱芳华——永宁县蓝山小学开展“青蓝工程”课堂教学优质课比赛活动（数学专场）

　　磨课篇

横看成岭侧成峰，远近高低各不同

         在磨课活动中，备课组全体成员共同分析，相互切磋，细心打磨。5位参赛教师匠心独具，认真研究教材，精心设计教学过程。可谓取人之长，补己之短，实现“一节课，成长一群人”的目标。磨课，让教师遇见最美的自己。

展示篇

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

         经历了多次磨课后，11月16日，参赛教师在校录播室展开了激烈的角逐。幽默风趣，营造和谐氛围；自学互学，体现课堂精髓，以问促思，引领学生深度学习；语言精炼，引领自主启发思考；精准解惑，展现扎实基本功。5堂精彩纷呈的数学课，犹如一颗颗石子抛入水中，激起千层浪花；亦如一颗颗种子撒向蓝山小学这片沃土，在此生根发芽，开花结果。接下来，我们一睹教师们的风采吧！

赵燕老师和张雯老师执教一年级上册《古人计数》

        赵燕老师课前准备大量的教具和学具，形象生动的课件和视频，让学生在有趣的活动中，通过摆一摆、捆一捆、拨一拨、认一认，深刻理解“10个一就是一个十”，并结合数位的认识，了解个位和十位。各种操作活动，让学生认识11-20各数的组成。学生在摆、捆的过程中感受到学习新知的乐趣，特别是对计数器，爱不释手。张雯老师结合数小棒、拨计数器等活动，使孩子们轻松掌握11-20各数的顺序和大小，初步认识个位和十位，感受以“十”为单位的计数方法积极参与数学活动对数学有好奇心和求知欲。

　　康艳老师执教二年级上册《小熊开店》

       康艳老师通过动物王国发生特大喜事小熊开店，让孩子从图片中观察数学信息，鼓励追问：小熊为难了，20元可以买几辆小汽车？通过圈一圈、画一画、写一写探讨多种方法，算出20÷5=4。因此引出本节课的重点用乘法口诀求商，让学生独立提出用除法解决的问题并小组内解答，充分体现了学生的主体性。

　　徐芳执教四年级上册《数图形的学问》

       徐芳老师的这节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，教学设计合理，引导也很到位，学生都能积极参与到课堂中，充分体现了学生的主体和老师的主导作用，课堂效果良好。在老师的引导下，学生能够结合问题情境，通过小组合作，能画出表示路线的直观图，并能初步数出所有的路线。学生通过画图表达，抽象出用线段表示路线，用字母表示洞口，感受把数学问题抽象成几何图形的过程。

龚莹老师执教五年级上册《平行四边形的面积》

       这节课的教学重点在于让学生体验面积公式的推导过程，龚老师很好的体现了这一点，在学生已有的知识经验基础上，通过割一割、补一补等环节，让学生更清楚的看到平行四边形是怎样通过割补转化成我们学过的图形，总结出在长方形面积公式的基础上，求导出平行四边形面积的计算公式。