空中飞课助力乡村美育之“艺”心“艺”启
——赵蓓莹向日葵团队第一次教研活动
水本无华，相荡乃成漣漪；
石本无火，相击而发灵光。
美育是学生全面发展必不可少的“营养基”，肩负着培养担当中华民族伟大复兴大任的一代新人的重要使命。美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能够提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。随着越来越多美育相关政策的发布和全面落实，尤其是《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的印发，社会各界对少儿美育的重视程度逐年提高，乡村儿童美育也受到更加广泛的关注。接下来，我们迫切需要精准识别乡村儿童美育的薄弱环节，集思广益，破除万难。
10月 26号，我们开展了2023年秋学期的第一次线上教研活动。本次教研活动，支教老师们就“周南小学线下课堂教学”为主题进行研讨，每个支教老师根据各年级学生的学情特点，仔细钻研音乐教材，反复推敲教学设计。大家一致认为在设计课程时要多听多感受，以审美为核心，注重调动学生的兴趣，在音乐的潜移默化中让同学们学会音乐，自信歌唱，大胆展示，突出音乐学科特点。力求享音乐之美，探教学之法。
不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。此次教研活动让乡村儿童在乡村生活中受到美育的滋养和浸润，在认识美、体验美、感受美、欣赏美、创造美的过程中提高审美情趣和艺术修养,获得全面发展。老师们也将在以后的教研及教学活动中相互鼓励，共同进步不忘初心、砥砺前行！
“音”为遇见，与美同行！
“音”为有爱，与心共长！
