为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平，按照学期教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，苏家庄中心幼儿园开展了为期两周的公开课活动。现在，请跟随我们的脚步，一起走进精彩的课堂吧！
公开课内容涉及各个领域，老师们大胆创新、积极探索、充分挖掘教材内涵， 以游戏为基本形式，充分注重以幼儿为主体，关注孩子的兴趣，创设有趣的教学情境，让幼儿在轻松愉悦的环境中主动发展、自主学习，将教学活动变为与幼儿互动的舞台。
大班 语言 《金鱼风筝》
授课老师:薛哲
活动目标
1、了解故事内容，感受故事的美好意境。尝试对“它飞过……对它说……”句型进行仿编。
2、能用完整的语言说出自己的梦想，体验和同伴分享的快乐。
大班 健康 《小马运粮》
授课老师:路佳瑶
活动目标
1、幼儿练习助跑跨跳过一定距离的*行线。
2、发展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性
3、激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识，培养孩子的合作能力。 4、发展身体协调性。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
中班 艺术 《会变脸的蛋壳》
授课老师:李运飞
活动目标
1. 能够利用画、涂等方法在蛋壳上画画。
2. 用自己喜欢的方式进行艺术表现活动；体验成功的喜悦。
中班 健康 《我爱锻炼》
授课老师:安彩兰
活动目标
1.知道冬天天气寒冷，多活动能使身体变暖和。
2.喜欢参加体育活动，增强四肢协调性。
3. 坚持冬季体育锻炼，增强耐寒能力。
小班 艺术 《大老虎和小花猫》
授课老师:赵萌
活动目标
1.学习儿歌并感知儿歌节奏，感知声音的强、弱。
2.初步用声音、动作和打击乐器表现儿歌的强与弱。
3.初步知道f和p两个形状的符号代表强和弱。
小班 科学 《抱抱》
授课老师:孙晓兰
活动目标
1.体验用抱一抱这一方式表达关心别人的愉悦感受。
2.能用简短、完整的语言进行爱的表达。
课堂教学观摩结束后，组织大家开展评课活动。执教教师进行了自我总结和阐述，听课老师针对授课老师的展示课进行了评课和交流，从活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施、教学设计、语言组织、师幼互动等方面进行了分析、交流，既肯定了老师们在活动中的亮点，又直言不讳地指出活动中存在的问题，共同探讨解决方法，为老师们更好地组织活动提供了思路，指明了方向。
本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使教师们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。