不负冬日逐梦行，跟岗培训促成长——赴卢氏县实验幼儿园跟岗学习第二天

　　教育是一场温暖的修行，凝聚着幼教人奋进的力量。冬日暖阳，相遇实幼，跟岗学习，携手同行。2023年11月21日，卢氏县14所幼儿园副园长共赴美丽的实验幼儿园，参加入园跟岗培训活动。

幼儿晨间入园，师幼沟通交流。

      教师充分利用幼儿晨间入园时间，与幼儿进行情感交流，提高幼儿语言表达能力，促进幼儿身心健康发展。

有序排队，安静用餐。

     在幼儿园的生活中，进餐是孩子们每天必不可少的一项活动。通过餐前洗手、报餐员报餐、用餐等方面养成良好的进餐礼仪，不仅能让孩子们在进餐时表现得更加文明、自律，还能培养他们的社交能力和合作意识。

组织幼儿，餐后散步。

        幼儿餐后散步，可以促进血液循环，有利于呼吸系统功能的改善，并能增加人体的代谢功能，促进幼儿健康成长，散步能增加肠胃蠕动，提高消化功能。

教学活动，音乐游戏。

       教学活动组织有序,层次清晰,重点突出,充分调动幼儿的主动性、参与性和创造性，使幼儿能轻松、愉快、积极的参与教学活动中。

韵律舞动，强身健体。

      早操活动能锻炼孩子的身体,提高孩子抵抗疾病的能力，有助于开发孩子的智力发育，在早操活动中,培养孩子的观察力、注意力、记忆力和控制力，促进孩子全面发展。

户外活动，丰富有趣。

       户外活动对幼儿的身心发展至关重要，通过丰富多样的活动和游戏，能够提高幼儿的体质、社交能力、创造力和想象力。

教学活动，新奇有趣。

      教学内容安排合理得当，突出科学性和可行性。幼儿对学习感兴趣，能主动参与探索、操作、讨论等，愿意与同伴分享和合作。

　　学员们深入班级，近距离地观察、感受、体会、学习一日活动的组织与实施，帮助自己进一步梳理幼儿园教育教学过程中的方式与理念。

　　下午依次从小班、中班、大班观摩各班级区角活动的开展情况，卢氏县实验幼儿园班级区角设置符合班级幼儿年龄特点，布局规范合理，动静分开，色彩搭配和谐。材料丰富多样，数量充足，具有趣味性、操作性，能调动幼儿参与区角活动的积极性。幼儿在活动中，有良好的学习常规，能大胆表达自己的想法，寓教于乐。

　　观摩结束后，在园领导的带领下，进行区角观摩研讨，互相交流自己园所区角活动存在问题，我们在交流分享中不断的积累经验。实验幼儿园园领导给予合理性建议和意见，只有做到从孩子的兴趣和需要出发，尊重孩子的想法，才是开展区角活动的意义所在。真正为幼儿打造一个开放的、可互动的、自由探索的环境。