11月18日，邵琳萍工作室邀请了地理专家来建德与高三地理老师交流。本次活动邀请到了浙江省特级教师、正高级教师汤国荣。汤国荣老师是中国教育学会普通高中新课程实施“领航计划”地理学科专家团队成员、浙江省中学地理教学研究会副会长、长三角（江、浙、沪）基础教育高中地理学科专家、浙江师范大学地环学院硕士生导师，湖南教育出版社初高中教材核心作者，同时也是坚持一线教学，理论实践相结合的高水平的教师。
18日晚上，汤老师在严中新校区报告厅给全体高三地理选考学生进行讲座，有500多名师生参与聆听。会议由严中新校区高三地理组长江成老师主持。
汤老师开展题为《梳理必备知识·重视关键能力·构建思维路径》的讲座。
汤老师从近几年浙江地理高考着手，归纳分析了浙江卷近几年的常考点，引导学生自主构建与内化必备知识的考点梳理。
汤老师又从高考题入手，教会学生如何构建思维和梳理知识体系。
汤老师引导学生把握解决问题的四个步骤:明确设问指向，构建思维角度，寻找材料对应信息，有逻辑地组织结论。以丰富案例向学生们生动地展示了如何在情境和解题中培养地理思维和能力。深刻阐释了地理学习成功的秘诀应是五个“学会”——学会问题思考、学会思维建模、学会信息加工、学会分析论证、学会逻辑表达。
通过讲座，让学生了解了高考命题的特点与方向，明确了考查的核心知识和核心素养，学会了在新情境下如何解题，拿高分。
本次讲座既高屋建瓴，又接地气有实战指导，难得请到的大咖，为此其他学校的老师和同学也赶来听课。
以下为寿昌中学的部分学生
讲座非常精彩，干货满满，学生收获多多。以下为部分老师和学生的讲座笔记。
