尊敬的家长朋友们：
您好！
近年来，大家通过媒体、网络能够经常看到一些关于校园欺凌事件的报道，校园欺凌事件严重损害着孩子的身心健康，为了预防此类事件的发生，幼儿园也会进一步加强孩子们的安全保卫工作，强化安全管理，并根据幼儿年龄特点进行专项教育活动。
学校是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。然而近年来，各地校园欺凌事件屡有发生，引起了社会的广泛关注。为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐家园，家庭和学校的教育密切相关。
一、什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。
语言欺凌
当众嘲笑、辱骂以及给别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。
肢体欺凌
推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉的欺凌形式。
社交欺凌
排挤、故意阻止一个人加入某个群体，成为这个群体的一部分。
二、校园欺凌的不良影响
1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。
2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。
3.被欺负孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
三、教孩子如何保护自己
教育孩子在学校里，同伴之间要友好相处，当别人欺负自己时，一定要学会勇敢的保护自己，对不勇不友好的行为勇敢的说：“不”，必要的时候要及时告诉老师，和家长说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声的说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
四、家长应该怎么做
1、多关注自己的孩子
要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时关注孩子是否有攻击性行为，如有此现象应该及时告知老师，以期形成家园合力的教育。
2、呼叫、呼救
教育孩子有问题第一时间大声呼叫成人或者告诉老师。因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。
3、加强法制意识教育
广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
4、以预防为主
家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备。
安全教育，是大家快乐幸福的保障；安全，是孩子健康成长的守护。金润幼儿园也将继续把安全工作置于首要位置，将幼儿的安全教育渗透在幼儿园日常生活的各个环节，提高幼儿的自我防范意识和自护、自救及互救的能力。各位家长也要以自身作责，给孩子做好榜样，我们一起加油，营造一个和谐的大家园。