在这个冬日暖阳、生机潜藏的季节，我们迎来了柳庄乡中心学校第二次教研活动。考试是诊断教与学的载体，它既考查了学生对知识的掌握程度、能力提升水平，检验了老师阶段教学的得与失，更重要的是对后续工作的一种指导。
活动过程：
一、对试卷评价。包括试卷有多少大类题型，总分是多少。命题覆盖范围分析。题量大小与难易程度分析。
二、各个班级成绩统计及分析。
三、各位老师就三分一率找出教学中存在的问题。从班级的最高分找出自己教学与命题要求还有多大的差距。进一步反思教学的疏漏之处，以及时针对情况查漏补缺。
四、改进措施
教研活动中各位教师积极发表自己的见解，给这次教研活动提供了全新的视角。针对以上探讨出来的问题，我们制定出了切实可行的改进策略。
每一次教研活动都是一次收获、一次成长，是教师自我反思和自我提升的过程。前路光明而漫长，教学的路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取。相信在各位教师努力之下，学生们定会在知识的海洋里肆意畅游，走向更加美好的明天
