在语文世界里探索宇宙一隅一一《只有一个地球》一一岭背镇中心小学片区教研活动之长富小学篇
"研"途有你，一起共成长，每一次教研，都是思维 的碰撞。教有所获，研有所得，不亏待每一份辛勤付 出，只为把更好的教育带给孩子。
这篇课文以"只有一个地球"为题，采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存"只有一个地球"的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。
在教学的第二课时中，李老师将课文分为“美丽渺小”、“资源有限”、“无法移居”三部分教学。他先出示地球的视频，引出"我们这个地球太可爱了"让学生充分体会到地球家园的美好，对地球母亲的亲切、热爱之情油然而生；在此基础上，又通过不少具有视觉震撼力的图片和触目惊心的数据统计，引出"同时又太容易破碎了"，让学生从中了解了我们面临的十分严重的资源危机和环境污染，再自然的产生了保护环境的强烈愿望。
接着，李老师又将话题引到"地球容易破碎，我们是否能到别的星球上去生活？"引发了孩子们的讨论热潮。特别是在讨论"是否移民火星"的话题时，孩子们的观点层出不穷，让同学们无不称赞。可见，为了能把观点说得透彻，孩子们是下足了功夫的。
在激烈的讨论和认真的学习后，孩子们一致同意"精心保护地球"这一课文的观点。李老师顺势提出"课文是怎么一步步得出'精心保护地球'?"的问题，孩子们也是积极讨论并回答。最后，"为地球母亲设计环保宣传语"一环节将整堂课推向高潮。有了前面的铺垫，孩子们在表达保护地球母亲的时候都是有感而发、娓娓道来。
教学中，李玲老师聚焦双新，落实双减，深入研读新课标，聚焦学习任务群，让语文核心素养在语文课堂中落地生根。
教育是一场爱的双向奔赴。好老师，都是内心强劲的人，总是站在爱的角度，站在学生的身边，用专业的热忱坚守着教育、守望了未来。
每一次听课都是一种历练，喜欢这样的氛围，"学然后知不足，教然后知困"。听一堂好课，就像知识大餐，过程很让人享受。世界上最让人保鲜的一一就是学习知识不断成长，生活里能够同行的人比风景更重要。
翻山越岭，披荆斩棘，日复一日，我们一定会成为我们想成为的人。
学习是最美的遇见，每一次迈步都是成长。所有的成长都是有备而来。课后老师们评课的样子也很美！
谢王平校长指出：师者，学之模范也。我想这就是教师的意义，只有坚持言传和身教相统一，才能让孩子亲其师、信其道，才能帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。