2023年11月21日下午2:30，全体数学老师在四楼教研室共同参加了河南省初中数学省级教研活动，活动的主题是《关注人口老龄化》项目式学习。
该项目性学习从三个驱动性问题引出，第一，如何从数据分析看人口老龄化问题？第二，人口老龄化对社会发展会产生怎样的影响呢？第三，面对这一社会问题，中学生该做些什么呢？
第一阶段，项目的筹备以及规划，这个阶段从以下6个方面开展。
1、学生填写基本情况；2、收集整理资料；3、小组展示交流；4、发现并提出问题，你认为老年人生活中要关注哪些问题？5、确定调查主题，设计调查方案；6、小组讨论展示。
第二阶段，项目实施，这个阶段从以下几个方面开展。
1、基本技能学习培训；2、设计调查问卷和访谈提纲；3、收集数据；4、5、6是整理、描述、分析数据；7、8、9是撰写、修改、总结；10、校内宣传与实践；11、校外宣传与实践；12、社会影响。
第三阶段，成果展示，这阶段运用小组自评，互评，师评来完成。
本节课的亮点与收获是，在实践中落实立德树人的根本任务，培养学生的实践和创新精神，提高问题解决能力，提高信息技术应用水平，发现跨学科素养。