采撷归来话收获   学思并济共成长——伊拉哈中学校国培学习汇报分享会

小聪明
创建于2023-11-21
阅读 3103
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  国培是教师成长的途径,是教师进步的阶梯。为了充分发挥外出国培学习教师学以致用的辐射带动作用,做到“一人外出学习,全校教师受益”, 11月21日下午我校召开了“采撷归来话收获   学思并济共成长——伊拉哈中学校国培学习汇报分享会”。进行汇报分享的是初中化学教师孙媛媛,全体教师参加此次分享会。

  10月27日至11月10日孙媛媛老师参加了“国培计划(2023)——黑龙江省农村市级骨干教师素养提升培训项目”,为期15天。此次培训,孙媛媛老师主要从两个方面为我校教师分享。

  一、走在前沿的教育理念

     在新课程背景下课程改革的五大核心观点:基于未来教育观的课程理念、基于核心素养观的课程目标、基于理解性教学观的课程内容、基于跨学科学习观的课程组织和基于表现性评价观的课程评价;

     哈工大附中的生本课堂理念,师生互评,生生互评可以充分发挥学生的主体地位等。

     通过孙媛媛老师的分享,我校教师进一步体会“教不仅是为了教”的理念。

  二、学习心得分享

     孙媛媛老师参加此次培训的感受是:

     1.主动了解学生,满足学生不同的学习需要,学会因材施教。

     2.提高专业能力。知识由三个方面组成,教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识,所以提高自身专业能力尤为重要。

     3.勇于实践,实现学习方式多样化。老师要学会鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,要把所学的用到生活当中去。

     4.打造学校氛围感。黑板、墙壁、走廊、食堂、运动场,天花板等课堂以外的地方都应充分利用起来,潜移默化的影响学生。

  通过此次分享,伊拉哈中学校全体教师学习到了新的教育理念,教师们在听取孙媛媛老师分享后,撰写心得体会。

  采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。这种“走出去,带回来”,不仅为教师们搭建了学习交流的平台,而且扩大了培训覆盖面,使每次外出学习的资源都能让全体教师达到共享,促进了教师队伍素质的整体提升。此次国培交流分享会,能激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入到工作和学习中去。

编辑:马煜妍

一审:曹国宝

二审:张更武

三审:艾立奎

阅读 3103
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉