高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。为贯彻落实新课改精神，打造高效课堂，促进教师专业成长，同时，也为青年教师提供学习交流的机会。11月17日初一年级开展了“试卷讲评”研究课活动。
潜心教学，踏实行
授课教师精心备课、认真钻研、巧妙设计，通过多样的教学方式，扎实有效的课堂训练，运用丰富的教学经验，在查漏补缺中，拓展了学生的知识面，增强了学习的自信心，使学生考有所得、评有所获，同时向我们呈现了一堂堂精彩纷呈的试卷讲评研究课。
王建梅老师的试卷讲评课，引导有方向，传授有深度。学生深刻分析了自己的错因，充分掌握了答题的技巧。教师时而激情飞扬，时而声情并茂，热烈的气氛使学生学习的热情高涨。
党泽升老师的试卷讲评课充分发挥了学生的主体作用，通过对学、群学的方式发动小组成员互帮互助，团结一心赶帮超，学生讨论热烈，展示积极，以自主、合作、探究的方式开展教学，给学生留下深刻的印象。
赵春燕老师深度剖析考情，认真分析学情，在完成教学任务、打造高效课堂的同时，非常关注学生的个体差异，针对不同学生展开“坐诊”辅导。
研思并举，促成长
万里之船，成于罗盘。匠心引领共研讨，思维碰撞明方向。初一年级组组织教师以备课组为单位进行了深入的讨论交流，各备课组选派代表进行交流分享，畅谈今后教学方向。
凝心聚力，启新程
充满智慧的课堂，是教师传道授业解惑的舞台，是学生获得知识的海洋。一节节研究课，给我们搭建了一个个交流学习的平台，课后我们一起交流研讨，畅谈感悟，各抒己见，相得益彰，精进不休。
在新课程理念、新课标要求的背景下，各学科组定会在教研的道路上砥砺前行，大胆创新，深化课程主题的意义，落实学科核心素养，为教育赋能！充分做到课前有准备，课中有碰撞，课后有思考。未来我们一定会在教学专业化的道路上越走越远，越走越宽，教育之花也定会愈发灿烂、明艳！