为了促进我园教师专业化成长，给老师们创造一个交流、合作、探究、学习的教学平台，提升教师的教学水平，提高幼儿园整体教育教学质量。我园在11月上旬开展了“以听促教，助推成长”教师听课教研活动。
在本次听课教研活动中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力，下面我们一起来看看老师的精彩瞬间吧！
大班语言活动《小壁虎借尾巴》
执教者：李雪霞
李老师用图片展示的方式导入主题，激发幼儿的学习兴趣，用生动童趣的语言讲述故事，为幼儿创设想象的空间和机会，让幼儿在故事中学习到小壁虎尾巴的作用。
大班数学活动《6的分成》
执教者：杨海帆
杨老师让幼儿通过自主探索动手操作的方式，让幼儿感知6的分解组成，鼓励幼儿独立思考、自主探索和合作交流。
中班数学活动《认识数字1-5》
执教者：周亚娟
周老师通过引导观察、直观展示、操作体验等教学手段，培养了孩子的观看力、推断力及动手操作力
小班科学活动《认识五官》
执教者：郑亚爽
整个活动中，郑老师始终坚持以幼儿为主体，教师为主导，营造一种宽松、自由的氛围，同时让孩子认识了自己的五官并了解了它们的功能和怎么样去保护它们。
大班科学活动《动物藏在哪里》
执教者：沈桂先
沈老师通过展示大量的图片，还采用创设情景、游戏互动等教学方式，让孩子发现各种动物保护自己的方式。
教学技能的提高，离不开老教师的传帮带引，悉心教授；离不开自身的虚心求教，砥砺自省；更离不开青年教师之间的相互切磋！教不研则浅，研不教则空。此次教研系列活动动丰富了教研形式，实现了教研实效，在今后的教研活动中，我们将“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯！”