弘德谦坤-养正班
第十周、十一周教学周总
一、生活（卫生、内务、做饭、收尾等）
1.内务：
孩子们按内务整理表打扫宿舍卫生区域，自己自觉打扫，细节方面需要提升，地面会有少许垃圾，阳台掉落衣架，但是都能够在宿舍长的提醒下，及时调整。
2.公共卫生区域：大家到点自动自觉打扫各自卫生区域。
韩俊杰：表现积极，打扫完自己的卫生区域，会帮助请假同学打扫。
陈智豪：做事能力强，快速完成。
杨俊杰：情绪稳定，有问题会问老师。黄天赐：知道自己要做什么，自主自觉完成。
王钧灏：做好自己份内的事情。
曹一一：有几次打扫不认真，在与老师沟通后，很快调整。
符与涵：作为生活委员，快速完成自己的卫生区域，去检查其他同学的卫生区域。
符雨菲：做事能力强，有卫生没打扫干净的，她会协助打扫干净。李沐言：做事认真，做事能力有所提升。
李沐晗：做自己份内的事情，并快速完成。
3.做饭收尾：两人一组，协助老师完成一日三餐，荤素搭配，饭菜美味可口。饭后收尾，小组成员人协助完成。
二、运动（晨练、运动课、课间活动）
热身、太极、五步拳、小区两圈跑、游戏五十米往返跑、 徒步两公里3次。
武术课（外出李老师学堂）：形意拳基本动作练习和模拟实战练习。
三、学习（目前突破语数英学科学习中，暂未安排其它内容）
自立组：共8位同学。7位正常学习（符与涵、曹一一、黄天赐、陈智豪、王钧灏、李沐言、李沐晗），1位做事突破（符雨菲）
陈智豪：
语文（五年级上册）：
1、朗读第一单元
2、1-5课生字抄写并听写
3、视频学习第一单元第一课至语文园地一
4、五三天天练1-4课检查，讲解。
数学：
1、视频学习 小数除法1、2、3课时
2、书本习题1、2课时
3、五三天天练1、2、3、4、5、6、7课时习题检查讲解订正
英语：
1、轻松英语《威尼斯商人》完成
2、RAZ绘本（E级别）1-18观看、跟读、翻译、配音
李沐晗：
语文（一年级上册）：
1、视频学习《看图写话》《第一单元》《第四单元》《第五单元》
2、朗读：第一单元、第二单元、第六单元
3、听写生字：一年级上册（三个错别字）
4、抄写作文2篇
5、阅读课1节
数学：
1、《算数》学到第十六讲 理解小数加减法
练习题 每天十道题
2、《新加坡数学2》学到第六十一页
英语：
《RAZ》a级别1-96观看、跟读；1-37翻译
黄天赐：
语文（三年级上）：
1、朗读：1-3单元
2、视频学习：1-4单元
3、练习册《五三天天练》第一、二单元
数学（四年级下）：
1、视频学习：第一单元《小数的意义和加减法》、第二单元《认识三角形和四边形》
2、书本练习题《第一单元》
3、《五三天天练》第一单元1、2、3、4、5、6、7、8批改讲解改正
英语：
1、《RAZ绘本A级别》观看、跟读、翻译1-53
2、《东西图书自然拼读》1-3
李沐言：
语文（一年级上）：
1、朗读：1-5单元
2、视频学习：1-5单元
3、练习册：1-5单元
4、单元测试：3-5单元
5、词语听写：1-3单元
数学（二年级下）：
1、视频学习：第一单元
2、书本练习题第一、二、三、四单元批改改正
3、《五三天天练》第一单元1-7课时批改
英语：
1、《RAZ绘本A级别》1-66观看、跟读、翻译
2、《东西图书自然拼读》1-4
王钧灏：
语文（五年级上）：
1、朗读：第一单元
2、视频学习：第一、二、三单元
3、练习册：第一单元第一课
数学（五年级上）：
1、视频学习：第一单元《小数除法》
2、练习册《五三天天练》：第一单元第1课时
英语：
1、《RAZ绘本》观看、跟读、翻译1-7
2、《东西图书自然拼读》1、2、3、4
符与涵
语文：
1.背古诗《山行》
2.经典阅读
3.背诵故事2首
4.练习题《大青树下的小学》《花的学校》 第一个练习还差几个习题没有完成
英语：
检查10日学习视频情况，符合学习要求。
检查13日学习视频情况，符合学习要求。
1.西语 d级别 1-6 第6个没有翻译；d级别 6-9跟读
2.raz l级别 3-6 听，翻译； 跟读1.2课
3自然拼读 97-99
4.考试 f级别 7.8组
5.英文阅读
6.自然拼读 100-102
数学：
三上第一单元测试 64分
曹一一
语文：
1.读课文 二下
2.写字 一下 课文2.3.4.5.6.7.8课
3.听写 一下 课文234课 共21字对20 ;课文5.6.7.8课 共28字对24字
4.看拼音写字 5 影子 完成
5.二上练习字帖 写完5个字语文：
6.经典阅读
3.听写
4.看拼音写字词《比尾巴》还没有写完
英语：
检查10日学习，在跟读时，电脑语速过快，会影响跟读，（跟不上电脑速度，会跳过）已经给孩子反馈，让他自己调整一下速度，看看学习效果会不会更好。
西语的学习语速也是比较快的，符与涵同时学习语速比较合适，需要调整。
1.raz l级别 19-21
2.西语 c级别 4-6
3.考试 新一 25-27
4.英语阅读
5.自然拼读 37-39
6.新概念 51
数学：
1.三上 第二单元 第二课时 和素养练习
2.三上 第二单元 视频课
注：练习册从第4页开始没有做订正，需要把错误的习题订正完成。
自强组：共2位同学。（韩俊杰和杨俊杰）
每日上午在小区寻宝藏，徒步30分钟并朗读道德经一到十二章、能量朗读三篇。
语文：三年级上第一课到第四课学习视频和朗读加少量书写。
英语：RZA绘本1—9跟读、翻译。
数学：北师版二年级上加与减视频学习、做习题。
四、活动之生活体验
1.裴老师小组：
第一天，曹一一、符与涵、李沐晗，三个人配合默契，出发前就准备好了袋子，分工明确，一个袋子装塑料瓶，一个袋子装铁制品，一个袋子装铝制品。在活动中，曹一一不怕脏不怕累，有担当，遇到问题可以快速解决。符与涵有创造力，用废品改造了一个废品夹。李沐晗善于观察，反应迅速，总能找到瓶子。三个孩子有需要决定的事情可以快速达成一致，劳逸结合，在沙池玩，在草坪上休息，爬树。大家的感到很开心。
第二天，上午边卖土豆边捡废品，下午到市场“找工作”。在卖土豆和“找工作”的过程中，孩子们多次被拒绝，不放弃。下午卖完废品去打扫卫生，三个人分工合作，一个扫，一个拖，一个擦，合作很愉快，大家的感受累并快乐着。
第三天，三个孩子打扫整栋楼的卫生，也是很快达成一致，每人负责一层。曹一一打扫的一楼，厨房油污多，他不怕脏，很有耐心，够不到就爬到灶台上，一点一点清理。李沐晗打扫的二楼，擦玻璃，拖地，冲洗，一步一步完成。符与涵打扫的三楼，阳台有顽固污渍，他用刷子一点一点刷，干活利索。虽然累但能保持热情。
孩子们三天的总结：1、保护好自己的身体，不受伤；2、体力赚钱不容易；3、人多力量大；4、虽然很脏很累，但是也很开心；5、人生三件事情：学习、玩、做人做事。
2.木子老师小组：
本次活动是根据孩子状态，老师经商讨后确认开展的，上周六我们开展了“主人日”，让孩子们自主自发决定一日生活安排，孩子们一般以游戏为主。
经过一天的生活，孩子们纷纷表示很累、也玩的很开心，而我们人一生，要学习、要做事，还要学会休闲，放松自己。
那么在第十一周，我们为期三天的做事体验活动正式打响，经过孩子们的商讨，选择自由组队并且自由选择带队老师，那么三位年龄相仿的同学：符雨菲、李沐言、陈智豪选择了木子老师，第一天每一个孩子都活力满满，尤其是智豪同学，仿佛是《西游记》里面刚刚从石头里蹦出来的美猴王，上蹿下跳、不亦乐乎。和平时上课时的他判若两人。而符雨菲同学经过几周的做事突破，能够有机会和伙伴们共同行动，也是非常开心，分享她以前的经验。那么李沐言同学也是默默跟随，很用心的查漏补缺，为大家保驾护航。
第一天就发生了非常多令人捧腹大笑的趣事。租了一辆自行车结果不仅没收回本，还倒欠14元；但也因为有欠债，我们在花销时就学到了要精打细算，好好思考是否值得。第二天，因为昨日的欠款，我们一组铆足了力，定下目标，赚到100元；我们小组会聚在一起商量，怎么赚到大钱、完成自己的目标。总结下来瞄准最值钱的铁，分队行动，一整天下来：上午卖废品28元，下午卖废品48元、打扫民宿30元，共计106元。每一个孩子都特别开心，不仅完成了而且还超额完成了，激动、兴奋，通过自己的劳动，辛勤的付出养活自己。第三天因为前两日的努力，我们就想赚大钱，于是决定前往明城镇批发零食去摆摊；在这个过程当中，我们被很多人拒绝，但是我们没有放弃，抱着积极、乐观的心态完成了最后一天的生活体验。
在整个活动下来，我们小组团结一致、互帮互助、发挥专长，制定目标、寻找方法、解决问题，兵来将挡、水来土掩，智豪同学默默感叹：“怎么感觉做事比学习还好玩呢”。沐言同学兴奋表达：“从来没有参加过这样的活动，太好玩了”，“后遗症”就是孩子们看见废品就想冲上去保存起来，还打算着啥时候可以卖掉呢！做事，原来可以这么好玩！生活，原来可以这么有趣！
3.曹亮老师小组：得知这次活动后孩子们都非常兴奋，在小区里像捡宝藏一样，相互配合协作，用卖废品或者打工的方式获得挣钱，同时解决自己的一日三餐。
在活动体验的过程中孩子们挑战自我，不要放弃，不断尝试新的方式去打工挣钱，为了挣顿午餐，我们去找了好几家餐馆询问是否可以打工挣得餐费但都被拒绝了，但是王俊豪和韩人杰两个人特别勇敢，被拒绝后依然不放弃，最后终于在一个小超市获得打工机会，挣得一顿午餐。还有我们去了一家水果店卖水果，非常卖力地去招揽顾客，不光介绍水果，同时给顾客和水果摊奶奶带来欢乐，最终获得水果摊奶奶赠送的水果。大家都玩的非常开心。
以上为养正班第十周、十一周教学总结
祝大家福慧双修、幸福安康！
2023年11月20日