同课异构展风采,异彩纷呈显匠心——记2023年秋季第三学区区域教研活动(新兴中学点)

江舟
创建于2023-11-21
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  秋天的到来总是令人欣喜的,在这个美丽的季节中,我们的校园充满了生机与活力。

         2023年11月21日下午,屯昌县新兴镇新兴中学迎来了2023年秋季屯昌县第三学区的区域教研活动,本次活动由我校胡云锋老师和红旗中学陈晓萌老师进行同课异构研究课,课题为七年级上册课文《走一步,再走一步》。共有来自新兴中学、红旗中学、楚风学校、格品学校、屯昌中学约60名老师参加了此次活动。

精彩课堂Ⅰ

  首先展示的是胡云锋老师和七(3)班同学们的课堂。

  胡老师的授课,重在基础。同学们就着导学案,已经提前完成了对生字词的注音和理解,胡老师先是检查了预习成果,同学们都圆满地完成了任务。

  接着,胡老师以任务驱动的方式,让同学们带着问题默读课文,自主探究,解决问题。

       再以主人公的故事,启发大家:人生路上艰难险阻并不可怕,只要将大困难化简为零,走一步再走一步,就能渡过难关。

02:32

  最后,胡老师设计了一个访谈活动,让同学们充当主持人,以及文中出现的各个人物,交流讨论人物的心理变化。在同学们的沟通交流中,加深了对课文的理解。

精彩课堂Ⅱ

  第二节课,是由红旗中学的陈晓萌老师和七(1)班的同学们带来的。

  陈老师的授课,重在落实。

       她以期中考场作文为导入,设置“成长驿站”的情境引导同学们明确要通过学习这一篇课文,学会刻画人物的心理描写。

       第一个任务“讲述成长故事”和第二个任务“再现心路历程”,同学们都进行了积极讨论,深入了解了人物的心理。

01:19

  在第三个任务中,角色扮演的学生活动让学生切身体会人物心理。学生在老师引导下,片段的朗读也十分贴合人物形象。

  最后,以助读材料辅助同学们了解人物故事,明白了这个故事给莫顿·亨特的人生带来的重要帮助。老师也借助这个故事,鼓励同学们在人生道路上,拥有战胜困难的勇气和自信,学会一步一步克服困难。

研中促教

  两节精彩的课堂结束后,许声松教研员组织各校参加活动的人员进行评课活动。

  首先是两位授课老师讲述自己的教学思路和教后反思。

  接着,各个学校代表对两位老师的两节课进行评课。

        红旗中学钱伟香老师肯定了两位老师基于学情的教学设计,胡老师的课堂针对了薄弱的生源基础,上课稳扎稳打,有实际收获。陈老师则是以情境带动课堂,将这节课上灵活了,大部分的学生都参与了课堂。

      

  新兴中学吴光明教导同样肯定了两位老师的亮点,但也提出了针对自读课文是否要渗透课文旁批问题的建议。

  接着是楚风学校的肖老师,她认为两位老师都善于在课堂上引导学生进入课文的学习,跟上老师的步伐。

  格品学校的老师:以作文为导入,以及作业的分层设计都对我有所启发。

  屯昌中学的詹悦琴老师先是夸赞了两位老师扎实的基本功,粉笔字苍劲有力,普通话标准且富有磁性,是老师的自我成就。接着肯定了两位老师的教学设计适合了本校的学生学情,都实现了比较到位的文本解读,但也提醒了各位老师们,要用好课本旁批和阅读提示。

  新兴中学李红副校长首先感谢第三学区的这次活动提供了两节适合学生水平的精彩的课,认为两位老师设置的学习目标差不多,但采用的教学方式和过程不一样,但都达成了目标,尤其是陈老师的课,自然顺畅,引导得法,更有深度和广度,是教学评一体化的很好的呈现。

  最后,由许声松教研员进行总结。他首先感谢新兴中学为第三学区的这一次活动提供了这么好的场地和做了充分的准备,也感谢两位上课老师为这一节课所付出的努力。许教研员从自读课文的教学角度来分析,提醒老师们学会“放手”,做好指引,同时做好分层作业设计,关注到各个阶段的学生。在评课活动的结尾,许教研员寄语各位老师:希望各位老师和同学们在今后的学习中,认真走进课文,去读书,去展现,教出语文味,让学生自己动手去摸索听说读写。

     经过这一系列的教研活动,我们对教育的理解和传授方式都有了更深的感悟。教研活动的价值得到了淋漓尽致的体现,同时也为我们未来的教育之路奠定了坚实的基础。


编辑:符超慧

初审:吴光明

终审:李红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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