冬寒尚暖,时光清浅;撷一束光阴,抚过心间;唯有教研的芳华,沉香流年;共享课堂教学之美,共研数学课堂之妙。
高山仰止，方知才疏。为了进一步提升教师数学教研水平，更好进行后期数学教学工作，2023年11月21日下午，息县第十一小学北校区小学数学教研活动在录播室如期举行，全体数学老师参加活动。
本次活动分为6个环节。
教材解读
徐颖老师和贾磊老师分别对本年级的教材进行了解读。两位老师准备充分，分享了自己对教材的独到见解，共享有效教学策略，从各个例题中渗透知识点来讲解。
说课
一年级谷莉雯老师说课题目是《加减混合》，从说教材，说学情，说教学目标，说教法学法 ，说教学设计，说板书设计以及说作业这七个方面来展开说课。
经验分享
期中考试中获得优异成绩的四位老师为我们做了经验分享，她们一致提出在备课时要吃透教材，授课时要以学生为主体、注重对学生学习方法的指导，课后及时巩固当天所学的知识等。几位老师的经验分享令我们受益匪浅。
集体备课
下周说授课教师与同组成员共同研讨将要讲授的内容，进行二次备课。
同课异构
谷莉雯老师执教的一年级《加减混合》，整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，教学设计合理，引导也很到位，学生都能积极参与到课堂中，充分体现了学生的主体和教师的主导作用，课堂效果较好。
洪灵洁老师仪态大方自然，富有亲和力；板书优美，条理性强；语言精炼，表达流畅，营造出一种轻松的课堂氛围；能灵活运用多种教学方法，化繁为简，活跃课堂气氛；不仅如此，洪老师更是善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的学生给予了及时的肯定。
课后反思、评课
课后两位老师分别对自己所授课的教学设计以及教学环节进行了讲解，也进行了总结和反思。
评课环节时听课老师们各抒己见，在肯定两位老师闪光点的同时，又及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
前路漫漫亦漫漫，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之路，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。教学任重而道远，道阻且长，我们的每一次活动，每一次检验，都是一次改变，让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来。