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为进一步落实“学为中心”课堂教学改革理念，巩固提升音乐特岗教师培训成果，提高我区音乐教师的教育教学能力，深入探索音乐课堂教学方法，构建音乐体验教学模式，2023年11月21日上午，双阳区教师进修学校综合教研部组织开展了“学为中心”课堂教学改革理念下初中音乐课例展示暨音乐体验教学模式的探索与实践活动。活动在长春市第一六二中学五楼会议室举行。
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双阳区教师进修学校综合教研部陈丽英主任、美术教研员徐晓红老师、劳动教育与综合实践教研员刘丹丹老师、长春市第一六二中学校长王永生出席了活动。
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一、特岗培训总结
首先，教研员姚旺对三年特岗培训做了总结：在培训中做到了培训有目标、指导有方法、学习见成效。对承担师傅的骨干教师的辛苦付出和特岗教师取得的进步给予充分肯定。
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长春市第一七五中学郑铭老师代表徒弟发言。
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陈主任为担任师傅的骨干教师颁发优秀指导教师证书。
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二、音乐教学模式解读与分享
教研员姚旺对音乐体验教学模式进行了解读。在具体的教学实施中，要落实“五个环节”，做到“四个突出”，体现“一个核心”。
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长春市第一五二中学张海艳老师做了题为《构建参与体验教学模式，打造学为中心高效课堂 》的教学模式分享。
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三、音乐课例展示
为了展示特岗教师课堂教学培训成果，探索音乐体验模式的构建，活动中进行了两节课例展示。
第一节：长春市第一六二中学潘家慧老师执教的七年级欣赏课《阳光照耀着塔什库尔干》。
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第二节：长春市第一五二中学时蕾老师执教的八年级欣赏课《鳟鱼钢琴五重奏》。
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两位老师的课都能够依据课标要求，落实“学为中心”课改理念，在教学中突出学生的学，突出音乐学科特点，注重了学生的音乐审美体验和音乐素养的培养。
课后，教研员针对两节课教学，结合音乐体验教学模式，进行了点评。使老师们更加明确音乐欣赏课教什么，怎么教。
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四、领导讲话
进修学校综合教研部陈丽英主任做了总结发言。陈主任指出：在教学中要注重小初衔接，科学设计教学内容，让孩子们学音乐、懂音乐、爱音乐！在培养学生感受美、表现美和创造美的同时，不忘夯实基础知识，掌握基本技能，为高中段学生的未来奠基铺路。
希望老师们能深入理解学科教学模式，在主框架里添加自己独特之处，丰盈模式。
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活动的最后，来自长春市第一五三中学的王瑞仪老师表达了参加此次活动的感受和收获，并演唱了歌曲《你来了》。
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只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹！希望通过今天的活动，能够激发老师们去思考，引领老师们去实践，带动老师们去成长。未来可期！愿音乐老师们能够在教育之路上遇到更好的自己！
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